高三语文第二轮学习专题课件专题一 第一讲 《正确使用实词和虚词》（116张PPT）_1.ppt

答案：①因为　②如果　③而　④却　⑤但是(如果其他答案，只要能正确表达逻辑关系亦可) 解析：此题考查语言表达连贯的能力。①后的内容和上文构成倒置的因果关系，所以此处应填“因为”；②所在句的内容和下文构成假设关系，句中应填“如果”；③中的上下文是顺承关系，中间应填“而”；④前后内容构成转折，应填“却”；⑤上下句也是转折关系，应填“但是”。 3．(2008·新课标全国卷)下面一段文字如果加上一些虚 词，表达效果会更好。为此，请将下面的虚词插入文 中适当的地方。插入后，将紧接虚词后的词语填在横 线上。(5分) 注重学英语是好事，同时也要十分重视母语的学 习。汉语是世界上最优美、最富表现力、最有魅力的 语言之一。 中国进一步改革开放，学习汉语的外国人越来越多，我们自己应该学好汉语，用好汉语。某些人以能讲英语为荣，说话时夹上许多“洋文”，而母语的使用白字连篇，真是出尽“洋相”。 ①总要________　②却是________　③更________ ④但__________ ⑤随着________ 答案：①总要(夹上许多“洋文”)　②却是(白字连篇) ③更(应该学好汉语)　④但(同时也要十分重视)　⑤随着(中国进一步) 解析：“同时”一句和前一句的句间关系是转折关系，需在它的前面用“但”；“中国进一步……”一句为了与上文衔接连贯，需加上关联词，而句间关系又是因果关系，分析给出的词语，只有“随着”符合语境。“我们自己应该学好汉语”与“学习汉语的外国人越来越多”二者构成了递进关系，只能选“更”。最后一句的句间关系为转折，由此选出“总要”和“却是”的位置。 1．看词性异同 词性不同，虚词的语法功能就不同，我们只有把握了词性，才能做到准确使用。例如： 走在大街上，天色微暗，行人稀少，______(偶尔　偶然)几片雪花飘落，更平添了几分寒意。(“偶然”和“偶尔”都含有“有时候、不经常”的意思，但“偶尔”常作副词，修饰动词，语境中用于修饰“飘落”；“偶然”常作形容词，修饰名词。) 2．看搭配情况 关联词语在使用中有着固定的搭配关系，一般不能换用。在辨析虚词时，要结合句中出现的词语，看清是不是成套出现，是否构成了固定搭配关系。一些虚词有几种搭配关系，就要结合语境来选择。 如，“不但”和“而且”“反而”都能搭配，如果前后分句意思相反，“不但”则只能与“反而”搭配。“无论”只能和表选择的词语“或”“还是”搭配，不能和表并列的词语(如“和”)搭配。常用成套关联词语： (1)表并列的：一方面……另一方面……　有时…… 有时……　既(又)……又…… (2)表选择的：不是……就是……　是……还是…… 　与其……不如……　宁可……也不…… (3)表递进的：不但……而且……　尚且……何况…… (4)表转折的：虽然……但是……　尽管……可是…… (5)表条件的：只要……就……　只有……才……除 非……才……　无论……都……　不管……总是…… (6)表假设的：如果……那么……　即使……也…… (7)表因果的：因为……所以……　既然……就…… 3．看语气辨析 主要是指表示语气的副词和助词 如：作者科尔曼年轻气盛，观点鲜明，但常常论据不足或论证不周，________(未免　不免)显得犀利有余，老练不够。(“未免”表示前面所说的情况不合适，或对前面所说的情况不以为然，含有委婉批评的意味；“不免”表示由于前面所说的原因而不能避免某种消极的结果，“科尔曼年轻气盛”正是“老练不够”的原因。此处是对科尔曼作客观评价，没有批评的语气。因此，结合语气判断，应选“不免”。) 又如：连学好母语都需要花大力气，下苦工夫，________(何况　况且)学习外语呢？(“况且”常与“还”搭配。“何况”可用于反问，“况且”不能。因此，应选“何况”。) 所有这些，都要结合具体的语境，多加体会揣摩。有些虚词必须用在表疑问的句子中，用在陈述句中就不合语法。有些虚词用来表达委婉语气，如“与其”“不过”，有些用来表达强调语气，如“宁可”。分辨不清就会误用。例如： 去图书馆， 去电影院？他一时拿不定主意。(“或者”只能用于陈述语气，应改为“还是”。) 或者 4．看假设与事实 这种方法其实是“看语气辨析法”的延伸。关联词语中有些表示的是假设语气，如“即使”“不管”；有些表示的是既成事实，如“虽然”“尽管”。如果辨别不清，就可能出错。如： (1) 路途遥远，他还是坚持要去。(“路途遥远”是 事实) (2) 路途有多远，我都要去。(“路途有多远”是假 设) 尽管 不管 5．看标点符号判断 有些关联词语在使用时可以用