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2010年工作总结 我室全体人员始终和党中央保持一致，认真学习党的十七届五中全会精神和有关出版的方针政策，积极参加省教育工委、省出版局组织的各项理论学习活动。树立正确的出版思想，始终不忘图书的“双效益”， 努力提高政治理论修养和编辑业务水平，为读者贡献出优质的精神产品。一年来，我室人员遵纪守法，勤奋工作，发挥团队精神，取得了一定的成绩。工作中遵守职业道德，保持与读者及作者之间的良好关系，为我社做大做强高校教材奉献出自己的一份力量。 2010年，编辑室共新编图书37本，其中完成“十一五”规划教材4本，全年编辑加工字数共计1450万字。修订教材6本，重印教材26本。销售码洋约为430万。现将全年工作汇报如下： 一、配合社领导班子部署，完成中心整体布局 2010年，根据社领导班子部署，一编室、二编室、发行部共同组建大学教材中心。中心由编辑部、项目部、合作部及发行部构成，所有人员重新调整，双向选择。2010年7月，基本完成中心的拟建。调整后的项目部和合作部基本由原先的二编室人员构成，行政上统一由二编室负责人管理。项目部和合作部的业务分工如下：项目部负责自考教材的开发和推广发行，并与教育行政部门保持良好关系，开发与此相关的项目图书。合作部负责对接北京盛德轩公司的大学教材合作事宜，并继续推进高职高专教材在省内的开发和推广发行。调整后的项目部和合作部在社领导的关心和支持下，对各自分工的领域进行了更广泛深入的拓展。 二、继续推进高职高专系列教材的完善和开发，完成国际贸易基础课程系列教材的出版 二编室历来以做系列教材见长。今年，在陈总的亲自指导下，于2009年启动的国际贸易系列教材的编写工作于年初大部分完成。到2010年7月底，基本完成8本基础课程的编辑加工和出版，保证了学校的课前到书。 除此之外，机电系列、商务英语系列和经管系列教材都在原先的基础上做了补充和完善，并根据教学的需求，对其中部分教材进行了修订。 三、编辑人员通过信息调研以及参加书市等途径，眼界更加开阔，各种能力得到了提高 2010年，由于部门调整，编辑业务范围更为明确，这在一定程度上提高了编辑与外界联系的积极性。编辑室人员除了走访调研学校，增强了在网上收集信息的能力，通上互联网，我们收集到全国上百所高职高专院校的示范院校建设、专业及课程设置、精品课程、全国名师、出版教材等相关资料，以及同类出版社对专业教材的出版现状，使我们对整个高职高专的教材出版现状有了感性的认识，这在一定程度上弥补了原来对全国高职高专院校无法调研的缺憾。 2010年11月13日，第23届大学教材订货会在南昌举行。我室编辑将这一盛会作为契机，对参展的上百家出版社的高职高专教材进行了深入调研，用交谈、拍照、索要书目等方式，对他们的出版的教材进行了解和分析。从开发的课程到体例设置、封面版式设计等多方面进行学习，调研能力得到提高，也能为将来开发教材打下坚定基础。 四、编辑室对外合作开发教材推进的进程加快 部门调整后，项目部人员专门负责与省自考办的接洽。目标的明确性更利于工作的开展。今年，已与省自考办签订合作开发教材的协议，并对具体开发的教材进行了多次商议，初步确定了一些可开发教材。 合作部成立后，与北京盛德轩公司的合作细节进行了充分商讨，形成了成本共担、利益共享的合作体。到11月底，已拟订共同开发的多个系列的大学教材的开发。 五、2011年的工作计划和安排 1.2011年，项目部和合作部将根据今年定下的工作方向，分别与省自考办和北京盛德轩公司完成合作的多个系列教材的开发。并在其中寻找高职高专教材与自考教材的重叠部分，争取一本教材，相互使用。 2.加大教材的发行力度。改变以往重开发、轻发行的传统做法。通过争取省考试院的支持、加强与院系和中间商的联系、举行高职技能竞赛和尝试与兄弟省自考办合作等方式，加大教材的发行力度。 3.加强对精品教材的建设。高职高专教材通过多年的积累，已经达到了一百六七十个品种。这些教材的主编，有全国的名师，也有国家级课题和省级课题负责人，更有编辑教材的主编主讲的这门课程本身就是省级精品课程，综合这些因素，我室准备精编一套真正的精品教材，以创我社的品牌教材。 二编室