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第二单元·第6课
第二单元·第6课 雅典城邦的民主政治 学习目标 知道雅典民主政治的主要内容,认识民主政治对人类文明发展的重要意义。 一、从君主制到民主制 回忆:古希腊独特的地理环境对古希腊文明的影响? 古希腊城邦政体的类别?其划分的依据是什么? 答案:政治上城邦出现,公民政治。 经济上海外贸易,大兴殖民。 文化上东西交流,融合发展。 思想上敢于开拓,勇于进取。 民主制、贵族制、寡头制、君主制。公民参加公民大会的权利大小。 1、民主政体 民主:指人民主权,即国家的最高权力属于人民所有。 英文民主一词(Democracy)起源于希腊,Demo意思是公民,cracy意为权力所有。 2、民主制确立的过程 (1)贵族制取代君主制 公元前8世纪,王权衰落,政权由氏族贵族执掌。公元前682年起,执政官一年一选。公元前7世纪形成了由9名执政官分别掌管国家最高行政、军事、司法和宗教事务的局面。当权的氏族贵族占有大量土地,剥削和奴役贫困的氏族成员,甚至把他们卖到外邦为奴,引起普通氏族成员日益强烈的不满。 公元前632年,出身氏族贵族的基隆企图夺取政权,因未得到平民支持而失败。公元前621年,执政官德拉古把习惯法用文字记录下来,公诸于众,在一定程度上限制了氏族贵族的权力。公元前6世纪初,氏族贵族与平民的矛盾发展到了十分尖锐的程度。公元前594年由双方共同选出的仲裁人梭伦实行改革,废除了债务奴役制,提高了公民大会的权力,调整了公民集体内不同阶层间的利益关系,奠定了雅典民主政治的基础。 ——《中国大百科全书》 根据材料回答,贵族制为什么被推翻,其原因何在? 3、梭伦改革 背景:雅典贵族与平民尖锐对立,平民准备以武力推翻贵族政权。 措施:1、废除债务奴隶制,保障个人自由。 2、设立民众法庭,权归平民。 3、实行抽签和差额选举。 4、按财产划分公民的等级。 梭伦改革的关键:提高了平民的权力和地位 梭伦改革的实质:贵族为了缓和统治危机所采取的改革。 梭伦改革的影响: 直接影响:调整了公民集体内不同阶层的利益,缓和了贵族和平民的矛盾,保持社会的稳定和政权的稳固。 深远影响:梭伦改革是伟大的历史创举,将国家引入到民主的轨道,奠定了民主政体的制度基础和社会基础。 4、克尼斯提尼改革(Cleisthenesis reformation) 二、民主制度 阅读课文,完成下列表格 1、民主政体的内容 2、民主政治的特点 民主政治的特点:人民主权和轮番而治。 人民主权:就是政权不是在少数人手里,而是在多数人手里,即雅典的国家管理大权掌握在全体公民手里。 轮番而治:就是轮流统治与被统治,基本原则是平等的原则,每个公民可以是统治者也可以是被统治者。 民主政治的内容:见上页图表。 人民主权的特征也体现在:众多规模不大的行政和军事机关上。 民主政治的特征 1、官职由抽签选举产生,实行任期制。 2、民主机制的机构有公民大会、五百人议事会和民众法庭等机构组成。 3、公民大会和公民获得国家主权的同时,就有的氏族贵族被铲除殆尽。 4、给公民群众发放津贴,有利于保证贫苦公民参与政治生活积极性。 加迪是一个雅典郊区的农民,今年30岁,他是家中的男主人。今天是个太阳高照的日子,他要去雅典参加公民大会,公民大会每年召开40次,即是每十天就开一次,严重影响加迪干地里的农活,但他还是很愿意去。 ⑴他为什么愿意去? 答:雅典的民主政治有津贴制度保证。 加迪的妻子海伦也想跟在丈夫后面去瞧瞧热闹,反被加迪骂了一顿,不让她去大会。 ⑵这是为什么? 答:雅典妇女没有政治权力,不能参加公民大会。 加迪来到公民大会会场,一个人进去后,听到执政官宣布今天的议题有两项:第一项是投票选出对民主造成威胁的人。每个有投票资格的雅典公民,在自己选区的入口处领取一片陶片,写下民主妨碍者的名字后,交给工作人员。加迪不识字,他只好请旁边的一位衣着体面的贵族来写。这次获票最多的是一个贵族库特森。他将被判流放国外十年。 ⑶这段材料反映了雅典民主政治的什么内容?你如何评价它? 答:陶片放逐法。评价:A、它驱除了反对民主政治的敌人,保证民主政治的顺利进行。B、但容易被人利用,成为人们争权夺利、互相倾扎的工具。 第二项议题是对是否进一步扩大海军规模进行辩论和表决。主持人首先宣布了发言人资格。事先已经有所准备的贵族们立刻分为两派,互相攻击。这时,加迪的一个远房亲戚桑拉跳上了讲台,正准备发表演说,突然听到下面一个声音:“这个殴打父母的不孝之子有什么资格在这儿发言?”原来加迪在告发他。在一片臭骂声中,桑拉下了台。 ⑷桑拉被人们轰下台说明了什么问题? 答:根据雅典公民
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