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高中历史第20课 从“战时共产主义”到“斯大模式”
国际环境,苏联联盟建立的需要,集中的需要,如何实现集中?(政治,经济,社会主义) * 1917年11月7日(俄历十月)十月革命建立了世界上第一个社会主义国家政权——俄罗斯苏维埃联邦社会主义共和国。(苏俄) 1922年12月30日,苏维埃社会主义共和国联盟正式成立,简称苏联; 1936年,苏联正式建成社会主义社会; 1991年12月26日,苏联解体。 一.“战时共产主义”政策 二. 新经济政策 三.“斯大林模式” ——追随“理想”的实验 ——面对现实的实验 ——回归“理想”的实验 第20课 从“战时共产主义”政策 到“斯大林模式” 重点:战时共产主义政策向新经济政策转变的必要性;斯大林模式的主要表现及利弊。 难点:如何评价斯大林模式 1.迫于形势 2.理想实验 4.实验起火 3.挺过危机 一.“战时共产主义”政策 ——追随“理想”的实验 同志们,炮火包围着我们, 凶猛的野兽齐向我们猛扑。 祖国的土地上盘踞着暴徒, 我们的命运注定只有两种: 不战胜,就在战斗中光荣牺牲。 ——革命诗人杰米扬·别德内依 请回答:诗中的野兽和暴徒分别指什么? 1.迫于形势 国内战争的宣传画: 战胜反动的白卫军和帝国主义干涉部队 历史背景:国内外反革命势力猖獗,他们不甘心失败,想尽一切办法企图把第一个社会主义国家扼杀在摇篮里;粮食严重缺乏,经济极端贫困。 材料二:苏维埃政权管辖的地区燃料、原料和粮食供应 极其困难,40%的工厂停产,红军战士和城市居民也面 临着断粮的危险。苏维埃政权经受着严峻考验。 结合课文和材料一、材料二,分析战时共产主义 实施前所面临的社会背景。 在生产力高度发达的资本主义基础上建立社会主义——实行公有制、计划经济和按劳分配,取消商品生产和货币。 社会主义=公有制+计划经济+按劳分配 马克思对未来社会的构想: 深度思考:为什么说战时共产主义政策是一场追随“理想”的实验? 2.理想实验 在一个遭受帝国主义战争破坏的国家里,实行余粮征集制,禁止自由贸易,严格地计算和平均分配每一磅粮食,不仅是为了维持生存和战争,而且已经超越“一般革命”的任务,是共产主义的任务,是推进社会主义的“真正的主要的门径”。后来,列宁在回顾和总结经验教训的时候,曾多次承认一度有过“直接过渡”的思想。 ——《列宁起草的俄共八大通过的党纲》 战时共产主义政策 余粮收集制 大中小企业国有化 取消自由贸易 普遍义务劳动制 强制劳动 马克思构想的社会主义 公有制 计划经济 无私奉献 按劳分配 共产制 追 随 “理 想” 的 实 验 1919-1920年,苏俄粉碎了三次大规模武装干涉,取得了国内战争的胜利。 3.挺过危机 追随“理想”的实验为什么会起火?起火的后果有多严重? 4.实验起火 自主探究 1920年苏俄发生的示威游行 1920年苏俄农民流传这样的说法:“土地属于我们,面包却属于你们;水属于我们,鱼却属于你们;森林属于我们,木材却属于你们。” (1)四年世界大战和三年国内战争,加上自然灾害,经济遭到了严重的破坏,濒临崩溃。 (2)经济困难引起政治危机。 “目前已很清楚,我们用冲击的办法,即用简捷、迅速、直接的办法实现社会主义生产和分配的原则的尝试已经失败了……政治形势向我们表明,在许多问题上,必须退到国家资本主义上去……” ──转引自王斯德《苏联兴亡史》 1.一个勇敢的调整 2.付出就有回报 二.新经济政策 ——面对现实的实验 新经济政策和战时共产主义政策的内容相比有何重大变化?变化的实质是什么? 1.一个勇敢的调整 比较分析 二.新经济政策(1921年3月) ——面对现实的实验 战时共产主义政策 余粮收集制 国有化 取消自由贸易 实物配给制 部门 农业 工业 流通 分配 新经济政策 粮食税 国有为主,私有并存 恢复自由贸易 取消实物配给制 国进民退 国退民进 一 个 勇 敢 的 调 整 核心:通过市场机制来建设社会主义 新经济政策的特点: 利用商品货币关系进行社会主义建设 在以公有制为主导的前提下,允许多种所有制形式存在。 列宁:借助资本主义来发展社会主义 邓小平:市场经济不等于资本主义,计划经济不等于社会主义。 新经济政策对中国有何启示? 思维拓展 既然我们还不能实现从小生产到社会主义的直
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