舒城县中小学骨干教师评审表.docVIP

舒城县第二批中小学骨干教师 评 审 表 学校名称 舒城某某中学 教师姓名 某 某 某 任教学科 中 学 生 物 舒城县教育局 姓名 某某某 性别 男 出生 年月 xxxx年 xx 月 照片 民族 汉 参加工作时间 xxxx年xx月 教龄 xx年 现任教师职务及 任职时间 中学一级教师 xxxx年xx月 任教学科 中学生物 现任行政职务及 任职时间 政治面貌 中共党员 社会兼职和 学术团体任职 最高学历 xxxx年xx月毕（结）业于 某某某 学（院）校 某某某 系 某某某 专业，修业四年，获 学士学位。 通讯地址 舒城县某某中学 联系电话 xxxxxxxxxx 邮政编码 231300 继续教育情况 起止时间 培训形式、内容 主办单位 培训结果 2006年暑假 2006年---- 2011年 2008年7月--- 2008年8月 新课程培训 校本培训 安徽省中小学教师远程继续教育 六安市教育局 六安市教育局 安徽省中小学教师远程教育中心 合格 合格 合格 表 彰 奖 励 情 况 1.在2005年度、2006年度舒城县高考学科综合评比中，荣获全县普通高中理科综合第一名。 2.2009年度被舒城县委、县政府授予舒城县“模范教师”称号。 3.2010年度被中共某某镇委员会授予“优秀共产党员”荣誉称号。 4.2006年---2010年辅导学生参加全国中学生生物学联赛，陈金周、施苗苗、程怀锦三位学生均荣获省三等奖，另有五人获市一等奖，七人获市二等奖，十人获市三等奖。 代 表 性 论 著 和 成 果 1.2006年撰写的论文《高考生物实验初探》被评为舒城县教育教学论文三等奖。 2.2006年撰写的论文《中学生心理健康教育的调查与思考》被评为舒城县教育教学论文二等奖。 3.2006年撰写的论文《浅谈学校“软环境”与学生心理健康关系》被安徽省教科所评为省级三等奖。 4.2009年撰写的论文《高考生物探究性实验教学的思考》被评为六安市教育教学论文二等奖。 培 养 青 年 教 师 情 况 近年来，本人利用公开课、示范课或课外交流形式，指导青年教师不断提高业务水平，带动本学科教师开展校本教研和教育科研。近五年来，培养的青年教师有xxx、xxx、xxx、xxx等人，他们均已成长为本校骨干教师。他们或在县级教学业务比赛中获奖，或在教科研和平时的教学教学方面取得优异成绩。 工 作 简 历 和 业 务 专 长 十二年来，本人一直扎根山区，从事中学生物教学。本人忠诚于党的教育事业，爱岗敬业，任劳任怨，言传身教，为人师表。 在班主任工作方面，我注重学生的全面发展，对学生既关心他们的思想和生活，又关心他们的学习和素质的提升；善于做学生的思想工作，注重因材施教和对“潜能生”的转化工作；严于律己，要求学生做到的，自己首先做到。我所带的班级班风纯正，纪律严明，多次被学校评为“文明班级”，自己也同时被评为“优秀班主任”。 在生物教学中，本人生物知识面较宽广，教学基本功较扎实，对教材和文本把握较透，运用启发式教学方式，以学生为主体，积极开展有效教学，课堂语言风趣幽默，课堂气氛活跃轻松，注重在生物教学中对学生进行潜移默化的思想教育，注重学生生物素质和能力的提升。 付出终有回报。2006年在舒城县高考综合评比中，我所授的生物荣获全县普通高中理科综合第一名；在2006年---2010年的学科竞赛中，本人辅导的学生共有三人获得省级三等奖，五人获得市级一等奖，七人获得市级二等奖，五人获得市级三等奖；2006年本人撰写的论文分获舒城县二、三等奖和省级三等奖；2009年撰写的论文被评为市级二等奖；2009年被舒城县委、县政府授予“模范教师”称号；2010年度被中共某某镇委员会授予“优秀共产党员”荣誉称号；在2006—2010年县人事局、教育局组织的年度考核中，除2006年评为“合格”外，其余四年均被评为“优秀”等次。 签名： 教 育 教 学 工 作 经 历 起止时间 何 地 何 校 任教学科 任教年级 是否担任班主任 是否担任其他校内职务 1999.09-2004.07 舒城某某中学 生物 初一、初二 是 2004.09-2011.07 舒城某某中学 生物 高一、高二、高三 是  近五年来完成教学工作情况 起止时间 讲授课程 年 级 班级数 学生数 周课时 教学效果 2006.09-2007.07 2007.09-2008.07 2008.09-2009.07 2009.09-2010.07 2010.09-2011.07 生物