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2018-06-25 发布于河南
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在操作中提高幼儿的空间智能

在操作中提高幼儿的空间智能空间智能是人们生活学习的基本能力，更是人们进行艺术、科学、数学及至文学活动的不可或缺的能力。幼儿空间智能发展最快的时期是2~6岁,尤其是在3岁以后。这一时期,孩子空间智能的发展主要分为两个方面,即空间空间。经过这一段时间的发展,孩子能够对物体的大小、形状、上下、前后、左右、远近产生准确的空间概念, 并能通过自身的运动来确定物体的空间位置关系形状知觉形状知觉是对物体形状的知觉。它依靠运动觉和视觉的协同活动。方位知觉是指对物体的空间关系位置和对个体自身在空间所处的位置的知觉。如前、后、左、右、上、下、里、外、中间等方位词所标志的空间相对关系。想象萌芽