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在激流中)

船舷 绿荫蓊郁 逆流而上 驾驭 酣睡 颠簸 喧嚣 一读课文,要求: 1、读准字音,读顺句子,标清自然段。 2、自学生字词。 3、借助工具书,理解不懂的词意。 4、解决“谁在激流中”的问题? 二读课文,思考: 1、哪些自然段描写的是,背孩子的母 亲在激流中?按什么顺序描写的? 2、前文景物的描写在文中起到什么作 用? 三读句子,品析: 句1、湍急的江水,在曲折的河道中卷着浪花,打着漩涡,一路翻腾着奔向远方。 句2、激流汹涌的江面上,远远地出现了一只小筏子,就像一只小小的蜻蜓,落在水里拼命。挣扎着逆流而上。 找出第3自然段中描写年轻母亲动作的句子和第4自然段中描写年轻母亲神态的句子,画出来。 读一读,从中看出年轻母亲的什么? 填空练习: 第6段中的“火苗”与前文“ ”的比喻相照应。给人以美的 享受,衬托出年轻母亲的 。 理解感悟: 在喧嚣的人世里,有几个人能像她那样勇敢沉住地面对生活的激流呢? 拓展: 看到激流中,年轻母亲正在奋力划桨,艰难地逆流而行 ,而背上襁褓中的孩子却安然入睡,你还想到了什么?请你写一写。 * * 11 在激流中 授课人:朱小五 xiān wěng nì yù hān diān xiāo 认读生字词: 写江水的湍急,交代了年轻母亲出行的艰难环境。为下文埋下伏笔。 把小竹筏比作小蜻蜓。年轻母亲驾着蜻蜓似的小竹筏在汹涌的江水中极其艰难地逆流而行,处境危险,说明她很勇敢。 1、2两句都表现了母亲的勇敢、沉着、坚 强、奋进。 勇敢、坚强、镇定 红杜鹃 视觉 坚强 在生活的激流中,我们也应像年轻母亲一样勇敢沉着。 结合实例来谈一谈。 本文写了:激流中,一位年轻的母亲正在奋力划桨前行。她镇定的神态、坚定的眼神,奋力划桨的动作,还有她那在襁褓中安睡的孩子,组成了一幅优美感人的写生图。启迪我们:在生活的激流中,我们也应像年轻母亲一样勇敢沉着。

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