苏教版八年级上学期第一章复习教案.docVIP

第一课时 考点1：轴对称及轴对称图形的意义 一、知识点： 1．轴对称： 2．轴对称图形： 3．轴对称的性质： 4．简单的轴对称图形： 线段：有两条对称轴：线段所在直线和线段中垂线． 角：有一条对称轴：该角的平分线所在的直线． 等腰(非等边）三角形：有一条对称轴，底边中垂线． 等边三角形：有三条对称轴：每条边的中垂线． 等腰梯形：过两底中点的直线 正n边形有n条对称轴 圆有无数条对称轴。 二、基本图形： 1．已知：点A、B分别在直线l的同侧，在直线l上找一点P，使PA+PB最短。 变形1：正方形ABCD中，点E是AB边上的一点，在对角线AC上找一点P，使PA+PB最短。 变形2：已知点A（1，6）、点B（6，4），在x轴和y轴上各找一点C、D，使四边形ACDB的周长最短。 三、经典考题剖析： 1．小明在镜中看到身后墙上的时钟，实际时间最接近8时的是下中的（　　） 2．如图，在平面直角坐标系中，请按下列要求分别作出变换后的图形（图中每个小正方形的边长为个单位）： （1）向右平移个单位； （2）关于轴对称； （3）绕点顺时针方向旋转． 考点2：折叠问题 一、考点讲解： 常见的折叠问题有两种类型：一种是将一个图形沿着某一条直线折叠到另一个位置，这时候，这条直线两旁的图形全等；另一种是将一个图形沿着某一条直线折叠，使两个点重合，此时，这折痕所在的直线是这两点连线的垂直平分线。 二、基本图形： 1．将矩形ABCD沿着对角线AC对折，则三角形AFC是 三角形。 变形：若矩形ABCD中，AB=6，AD=3，求三角形AFC的面积。 2．将矩形ABCD沿着EF对折，使点B与点D重合，若AB=8，AD=10，求折痕EF长。 第二课时 考点3：线段的垂直平分和角的平分线 一、知识点： 线段垂直分线： （1）定义：（2）线段垂直平分线上的点；到线段两端距离相等的点 ２．角的平分线：（1）角平分线上的点；到角两边距离相等的点。 二、基本图形： 1.三角形ABC中，DE垂直平分AC，则三角形BCD的周长等于 变形：三角形ABC中，DF、EG分别垂直平分AB和AC，则三角形AFG的周长等于 2.在中找一点P，使点P到两边的距离相等，并且到M、N两点的距离也相等。 3.在平面内找一点P，使点P到三条直线的距离相等。 三、典型例题剖析： 1．如图，△ABC中，DE是AC的垂直平分线，若AC=6，△ABD 的周长是13，，则△ABC的周长是 ；若△ABC的周长 是30，△ABD的周长是25，则AC= 。若∠C=30°，则 ∠ADB= 2．（2006泰州市3分）如图,在10×10的正方形网格纸中, 线段AB、CD的长均等于5．则图中到AB和CD所在直 线的距离相等的网格点的个数有 A．2个 B．3个 C． 4个 D．5个 第三课时 考点4：等腰三角形 一、知识点： 1．等腰三角形：（1）定义：（2）性质：（3）判定： 2．等边三角形：（1）定义：（2）性质：（3）判定： 3．直角三角形：（1）定义：。（2）性质：（3）判定： 二、基本图形： 1．等腰三角形一腰上的高与底边的夹角与顶角的关系。 变形：等腰三角形一腰上的高与另一腰的夹角与顶角的关系。 在三角形ABC中，AB=AC，点P是BC边上的任意一点， PM⊥AB,PN⊥AC,垂足分别为M、N，BD是AC边上的高， 则PM+PN= 。 3．△ABC中，BD平分∠ABC，DE∥BC，则△BDE是 三角形。 变形1：BD、CD分别平分∠ABC和∠ACB，MN∥BC，则BM+CN= 变形2：BD、CD分别平分∠ABC和∠ACB的外角，MN∥BC，则BM-CN= 变形3：BD、CD分别平分∠ABC的外角和∠ACB的外角，MN∥BC，则BM+CN= 三、典型例题剖析 1：若等腰三角形角为72 若等腰三角形的两条边长分别是3、6，则周长是 。 2．如图, △ABC中, D、E分别是AC、AB上的点, BD与CE交于点O. ①∠EBO＝∠DCO；②∠BEO＝∠CDO；③BE＝CD. ⑴ 上述三个条件中, 哪两个条件可判定△ABC是等腰三角形(用序号写出所有情形)； ⑵ 选择第⑴小题中的一种情形, 证明△ABC是中，∠B=，则BC=AD+AB 2．等腰梯形中，若AB=AD=CD，则BD平分∠ABC 三、典型例题剖析： 1．如图，等腰梯形下底与上底的差恰好等于腰长，．则等于（　　） Ａ． Ｂ． Ｃ． Ｄ． 2．如图，