阿尔卑斯90后市场购买情况调研方案.docVIP

阿尔卑斯90后市场购买情况 调研策划方案 策划机构: 恒.远团队 成 员: 执笔人: 韩凯 策划时间: 2010年10月 阿尔卑斯90后市场购买情况调研策划方案 一. 前言 1994年不凡帝意大利公司在沪投资成立了不凡帝意大利（中国）公司，并于2000年6月1日许可该公司有偿使用自己的装潢和部分注册商标。1996年来自意大利的阿尔卑斯牛奶糖在中国上市了，它以独特的口味、新颖的包装吸引了无数人的目光。从此 阿尔卑斯在中国同类产品的销售中一直保持着很好的成绩，而在消费者的心中它一直是甜蜜的代名词，是每一个浪漫时刻的见证。 在英语中，品牌的名称ALPENLIEBE（阿本恩里泊）解释为爱在阿尔卑斯，它的意思是希望成为一种给人们带来爱的糖果。在中国市场这个概念依然被延续着，人们在品尝着阿尔卑斯那独特味道的时候，也在品味着生活的甜蜜和浪漫，甚至品尝阿尔卑斯已不仅仅是品尝一种糖果的味道了。而随着 “表达爱只需一颗阿尔卑斯”的广告推广，越来越多的人意识到了阿尔卑斯糖果的含义。因此，在一些特殊的节假日或场合可以用不同的阿尔卑斯糖果来表示，以传递人与人之间的一种特殊的情感。 二. 调研目的 1.了解90后对阿尔卑斯糖果的购买行为及态度，为不凡帝范梅勒阿尔卑斯糖果宣传、策划、建立新的品牌形象提供依据。 2.了解糖果的行业市场状况及主要竞争产品的情况，为制定产品竞争策略提供依据。 三. 调研内容 1. 90后买糖的频率 2. 90后主要吃的糖的类型 3. 影响90后购买糖的因素 4. 90后了解认识阿尔卑斯糖的渠道 90后对阿尔卑斯糖含义的了解、态度、及他们可接受的价格 90后对情人节送阿尔卑斯糖的看法及态度 四. 调研方法与调查范围 1.调查方法：以问卷调查、文案调研为主，实地考察、网络搜索为辅 （1）问卷调查：定点访问、拦截访问 （2）实地考察：各大学校、商店、卖场 2.调查范围、样本分配 以下沙高教东区为主、市区各大卖场为辅 浙江金融职业学院：30份 浙江经贸职业技术学院：25份 浙江经济职业技术学院：25份 财经学院：25份 浙江工商大学：25份 浙江传媒学院：25份 市区各大卖场：45份 五. 调研对象选择 1.对象选择：选择不同学校不同专业不同年级不同性别90后的200名学生，采用简单随机抽样，共发放200份问卷。 2.分析方法：根据调查问卷的结果进行定量的、描述统计分析 六. 调研计划安排 市场调研程序、时间及项目进度计划安排 完成本次点验任务共需约28时间，具体安排如下： 第一阶段：初步市场调研 7天（9月7日 ~9月13日） 收集一些相关信息和资料 第二阶段：计划阶段 3天（9月14日~9月16日） 制定计划 1天 审定计划 1天 确认修正计划 1天 第三阶段：问卷阶段 4天（9月17~9月20天） 问卷设计 2天 问卷调整、确认 1天 问卷印制 1天 第四阶段：实施阶段 8天（10月12日~10月19日） 访员培训 1天 实施执行 5天 收集二手资料 2天 第五阶段：研究分析 3天（10月20日~10日22日） 二手资料分类整理 1天 数据输入处理 1天半 数据研究、分析 1天半 第六阶段：报告阶段 3天（10月23~10月25天） 报告书写 2天 报告打印 1天 调研实施自计划、问卷确认后第二天执行 七. 调研实施方案 整个调研实施的步骤包括总体的研究设计，准备工作，实地访问的执行与管理，数据、资料的处理和分析，撰写报告等几个部分，此外其他的各项执行的方案如下。 1.根据我们调研的对象不同，组建访问团队，各团队安排一名小组成员督导管理，执行此次调研的项目。 2.小组成员在拦访消费者访问时，每天要收发一到两次问卷，收到的问卷要及时地进行审核，对不合格的或不规范的问卷要重新访问或者作废，及时发现问题并给予处理。 3.对于要深度访谈的则由项目小组成员分工完成，尽可能了实际情况，方便完成此次调研报告。 八. 项目小组主要成员 （一）项目小组主要成员 项目小组人数:7人 其中，指导老师：1人 方志坚 学生：6人 应聪萍、韩凯、汪丹丹、陈芳芳、陈愉佳、宋肖婷 （二）分工合作 1.项目统筹：韩凯 制订总体方案——调研项目、调研问卷的设计、修改与制作 2.实地调研分配：问卷地点负责人 浙江经贸职业技术学院：韩凯、陈愉佳 浙江金融职业学院：汪丹丹、陈芳芳 浙江工商大学：宋肖婷、应聪萍 浙江经济职业技术学院：韩凯、陈愉佳 财经学院：汪丹丹、陈芳芳 浙江传媒学院