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服装厂暑假实践报告 学院：重庆师范大学初等教育学院 专业：10级软件 姓名：张英 学号：20100630272 这个暑假，为了增加我的动手能力，我我进入了一家服装厂进行了一个多月的社会实践。 首先，初步了解服装厂的整个运营情况。对于一个服装厂的基本流程：订单——生产——库存——客户。订单影响着整个企业的运营和发展；生产则是保证工厂持续发展的关键环节；库存是服装产销的必经阶段；客户是企业获取生存的对象。它们是环环相扣、缺一不可的，对其进行的初步了解启发了我对生产效益的理解，也让我正确处理资源配置和人员配置有了一定的了解，亦促使我想到以尽量少的人员及尽量短的时间完成高质量的产品，这些对于我以后我无论从事何种工作都会受益匪浅。 其次，工厂是课堂知识的延伸和扩展。在工厂期间我所学到了一笔不可估量的财富，从我未曾听过得到亲手操作；从对工厂理解的误区到熟知工厂的各项运营，无一不证明着自己的一种成熟与进步，尤其是在此期间认真观察和学习的服装工艺流程。 通过对该厂设计产品结构特点、工艺要求、生产方法与设备性能的了解与掌握，我可以确定其工艺流程，主要包括以下三个阶段: 一、裁剪:验料→排料→铺料→开裁→验片→分包→编号→扎包→送缝纫车间 二、缝纫:小片加工→组合缝纫→成品检验→送整烫包装车间; 三、整烫与包装:1、上衣，烫内袖→烫外袖→烫左右肩→烫里襟→烫门襟→烫烫背胁→烫衣领→烫袖癃→烫袖山→修正熨烫→钉扣→成衣检验→包装→进库;2、下装，烫腰身→烫下裆→钉扣→成衣检查→包装→进库。 其每道工序都有专门的技术人员进行操作，当然也都有其配套的机器，主要机器设备有:设计、裁剪、粘合、缝纫、饰绣、琐钉、熨烫、包装和其他辅助材料。只有在正确掌握了服装的工艺流程之后才能更好的制作出高质量的产品，而这些往往从课堂中难以既准确性又争对性地去获取。 再次，磨练的同时，获取了知识又启发了我的创作思维。在学校通常只是按图索骥，而在工厂每一个细节都需要自己去实践和钻研，在每一次的失败中成长壮大。在打版室里看他们从收集素材到绘图，我认识到自己若要动手，就得从收集素材扩大知识面到动手绘图查找缺点，错误并更正再到吸收经验积极面对，我的投入定会在不知不觉中得到丰收。 我也了解到采购服装面料的分类和选择，服装面料包括：纤维制品，裘革制品，塑料制品和其它制品，其中较为常用的纤维制品又包括机织物、针织物和集合制品。服装材料的繁多是满足于服装种类的多样。我们则需要深入了解然后投其所好，根据服装的用途和要求进行选择。比如精纺尼绒手感柔软，尼面细洁，织纹清晰、色泽鲜明，用作春秋女装或冬季女装面衣材料，再如长毛绒一般作为冬季在衣里子、衣领、帽子和手套等使用。 并且服装辅助材料的选用也极其重要，主要根据服装的种类造型要求、花色及穿着、保养方式等确定的选用的辅料应该在外观、质的和性能上同服装面料相匹配，选料得当可以提高服装的整体效果和档次，反之，就会影响服装质量和销售。 更重要的是，我懂得了制图是要靠扎实基本功，修正自己，学会思考和变通的，理解了学会打版是短时间的，而学会打版却是长期的道理，每一个具有创新思维的人们，他们的成功不是偶然和运气，而是需要辛勤耕耘的结果，我懂得的汗水是成功的必经阶段。 然后，真正学会将理解运用于实践，假如你咬文嚼字依旧照本宣科的去读解理论和实践之间的关系，那么你就还是停留在理论的阶段，只有参与行动，你才会体会实践所具有的真正魅力。例如：对机械理解的误区，在实际操作中能得到纠正；对服装制作工序刻板化了解，在动手制作中深受启发，知道可不同材料、不同款式的服装各自有相应的配置和不同的流程安排而不是一成不变的，每次制图都使我不断发展问题、解决问题并在实践中得到了引导。 在工厂实践的一段时间里，我将自己所学的知识运用在了真正的实践上，慢慢的发觉并不可以将理论直接的运用于实践，而是需要敏捷的反应力和成熟的思考力相辅相成的，而这些不仅需要长时间的经验积累，还需要一种叫智慧的东西。 最后，在实践期间我也看清了未来的方向，不再感到迷茫，当大学快毕业大家都乱了阵脚的时刻，我已找到了方向，知道自己能做什么和要做什么。而在短期内我应该做的事：学好英语，学好专业。 在实践过程中，我感触很深，要想在社会上立足就得遵守社会的秩序，企业的规定。俗话说，国有国法，家有家规。自然，一个工厂也有相应的规定，而做事勤快，不能偷懒，不仅要做好本职工作，还要帮助其他人；虚心向别人学习，努力完善自己；和同事和睦相处，争取在大家心中留存一个完美的形象等在工作中是很重要的。 万事开头难，什么事都要有尝试，都要有开始，都要有经过，都要有失败，应为环境的不同，接触的人与事不同，从中所学到的东西自然就不一样了，要学会从实践中学习，在学习中实践。在中国的经济飞速发展，又加入了世贸组织以后，国内外经济日趋