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六年级上册一单元监测卷
10—11学年度第一学期六年级第1单元监控试卷
班级: 姓名: 等级:
一、积累与运用
1.看拼音写词
Sī suǒ jiǎn pǔ quān suō lí hēi
Xīn jīng ròu tiào wān yān qū zhé
2.组词
占( ) ( )
( )怕 ( )
jù 火( ) 乐 ( )
戏( ) ( )
( )精会神
3. 给带点的字正确读音下打“√”
蹂躏(lìn lìnɡ)愚昧(yū yú)霓虹灯(mí ní )
遒劲(jìnɡ jìn)机械(xiè jiè)昭示(zhào zhāo)
4. 按要求写词语
大同小异:____________ ___________ ___________
芸芸众生:____________ ___________ ___________
忠心耿耿:____________ ___________ ___________
5.下列词语书写有错误的一组是第( )组。
①嘘嘘低语 浓浓淡淡 ②低吟浅唱 山峦起伏
③汹涌澎湃 缝缝补补
6. 下列各组中,两个句子的加点词的意思完全相同的一组是( )
A、她从来不打骂我们
她正在打电话
B、他怕身影模糊在夜色中
他的回答很模糊
C、四周的建筑似乎也矮了几分
我似乎听到了他的声音。
7. 给加点字选择正确的解释,把序号填在括号里。
1、疾:①疾病 ② 痛苦 ③痛恨 ④速度快
我们要关心别人的疾苦( )
王大爷积劳成疾( )
小明疾恶如仇( )
火车疾驰而过( )
8. “直”字在字典里主要有六种解释
①不弯曲;②使弯曲的伸直;③爽快;④一直,直接;⑤跟“横”相反,竖;⑥简直。
“挺直身躯”的“直”应取第( )种解释。
“直把杭州作汴州”的“直”应取第( )种解释。
“在嘉兴坐火车可直达杭州”的“直”应取( )种解释。
9. 根据意思选词填空
精美 完美 丰美 优美 秀美 壮美 华美 俊美
雄壮的美丽叫( ) 完备美好叫( )
清秀美丽叫( ) 精致美好叫( )
俊俏美丽叫( )
10.读句子,选择恰当的关联词语填空
只有……才…… 只要……就…… 因为……所以…… 无论……都…… 不是……而是……
1、他( )浏览一遍就算了,( )一边看一边思索,有时停笔想一想,有时问我一两句。
2、( )人人都献出一点爱,世界( )会变成美好的人间。
3、他( )把这头驴喂得毛色发亮,( )亲手给驴做了一个漂亮的辔头。
11、填空
迷途( )( ) 改( )归( )
浪子回头( )不换
亡羊补( ),未为晚也。
二、阅读短文,回答问题
(一)
“科学迷”就是我。顾名思义,我生性好摆弄,一发现有趣的小实验或小制作介绍,就会“迷上”,非捣鼓一通不可,我也从中获得了不少知识和乐趣。如:我做的“水下火箭”就使小伙伴们惊羡不已;我做的“电子门铃”还在学校举行的小制作展览会上获一等奖呢!
升入六年级以后,爸爸不但限制我看电影、看电视、看“闲书”,还不准我做小实验或小制作,说那会影响学习。爸爸甚至把我那些心爱的“宝贝”都给扔了,真叫人心疼啊!
虽然爸爸下了禁令,我不敢公开行事,但是一想到小实验或小制作,心里就痒痒的,于是便转入了“地下”活动。有一次,我想参加科技馆举行的“喷气船”比赛。见爸爸出去了,我就赶紧到厨房去做“喷气船”实验。小船做好后,没有试管,就找一只空眼药瓶,装上水,一头用软木塞住,固定在“船尾”。没有酒精灯就倒来一杯酒,点着火,加热“试管”。“试管”热起来了,我的心也仿佛飞到了“喷气船”比赛场上:随着张老师一声令下,我的“喷气船”像离弦的箭向对岸飞驶而去,船头红旗飘扬,我的“喷气船”一马当先……正当我万分得意之时,突然,“呼”的一声,“试管”炸了,碎片刺进指头肉里。我一咬牙,拔出碎片,鲜血直冒。正巧爸爸回来了,他听到声音
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