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第三单元 观照女性命运 第6课 古诗二首 自主探究，语言积累 1．chī shì guǐ yuán qiāng zài xū fēi qiān dān tuō cú jiān cháng shāng mǐ xì xí pàn jiǎo 精选好题，自主评价 1.C（A氓之蚩蚩ménɡ 将子无怒qiāngB靡室劳矣mǐD匪我愆期qiān） 2.D骐应为淇 3.B（这一句用了“比”的手法，不是“赋”的手法。） 4.C（A、B两项是“比”的手法，D项是双关的手法。） 5.诗 诗三百 305 诗歌总集 风、雅、颂 赋、比、兴 6．赋 7．通过动词的变换表现出来的。 8．妇女们在田野上边采野菜边唱歌,一派欢快的劳动景象。 9.（1）夙兴夜寐：早起晚睡，形容勤劳。（2）信誓旦旦：誓言真挚诚恳可信。 10.纯真热情 11.男女是不平等的 悔恨多于哀伤 12.答案：清醒、刚烈 13．（1）自由、单纯而天真（2）充满原始的浪漫与激情 14．（1）因为远离了自然，在钢筋水泥的城市里，一生所触及的仅仅是书本、墙壁、道德以及间接的经验。（2）说明《诗经》反映的是自然、纯朴、真实的生活和情感。而现代人却远离了那种生活和情感。。 15．（1）既呼应标题，又首尾照应，使文章结构完整。（2）增加文章诗味和意蕴，激发读者阅读兴趣和想象空间，极具感染力。 16．AD（B“那条河流”指的就是《诗经》第一篇……的那条河，说法错误，“那条河流”在作者心中已经虚化为一条“血缘、传统、汉语有关的河”；C“讽刺和厌恶”言之过重；E并不是晦涩，而是形象和诗意盎然） 高考连接，真题回放 1．1分《游褒禅山记》 2．3分 B 3．4分“雪”隐喻了白发（1分）。与“朱”相对，产生强烈的色彩对比（1分）。隐含着诗人对过早衰老的感叹之情（1分）。这种悲叹与全诗抒发的客思之愁、寒食之哀以及为官不快的情绪融合在一起，使诗人关于衰老的感叹更为深沉（1分） 第7课 祝福 自主探究，语言积累 1．dùn jiàn sǒng xuān léng héng tà jiàn xuē gài chà sè chóu miù yǎn rù hái yíng jiè jiá zhēng yìng xù gēng xùn wéi háo bí qí ào shàn yè zhèng jué zǐ niù piē cù guǐ kǎn yǎo paó zhuì xīn lǐ pán 精选好题，自主评价 1．A (B 瘦削xuēC俨然yǎn桌帏wéi D违拗aò) 2．C（A寒暄B阴谋诡计D相形见绌） 3．D（D项都读zhuó A项中看读zhōng其余为zhòng B项称职读chèn其余读chēng C项巷道读hàng 其余 xiàng） 4．C 5．B 6．D（这句话分别介绍了祥林嫂的婆婆、小叔子、丈夫的一些情况，呈并列关系，应用分号隔开，最后一句是总结，所以前边用冒号） 7．C 8．C朱熹是南宋D 10．B（A项“究竟”意为结果、原委，CD项的“究竟”用在问句里表追究） 11．C（在这段话里，卫老婆子先表白自己上当，②⑥③句是这层意思，⑦⑤①句又向鲁四老爷和四婶道对不起④句表明自己要如何折罪。） 12．韩氏诗运用了托物言情或寄情于物手法写宫女心事，显得委婉、含蓄与韩愈诗中“还有小园桃李在，留花不发待郎归”的写法相近；元稹诗则采用了乐景写哀(反衬)手法写宫女命运，和陆游诗中“伤心桥下春波绿，曾是惊鸿照影来”的写法相似。 13．不完全相同。两首诗都表达了宫女寂寞、哀怨的感情。韩诗表现了宫女对自由生活的憧憬以及冲破樊笼的愿望。而元诗流露出无可奈何，怀旧度日以了残生的情绪。 14．（1）“弄”是“写”的意思，还有“玩弄”（游戏）的含义，“烂”是“陈旧”的意思。（2）从前刘半农投身文学革命，提倡写白话文，是一名勇敢的战士“五四”退潮后，思想发生了变化，日益走向保守，写古文是其表现之一，鲁迅用这两个带有强烈感情色彩的词语，是要表现对刘半农的批评。 15．（1）鲁迅承认刘半农的确有浅的一面。（2）鲁迅认为刘半家坦诚、真率，虽然浅，却浅得清澈。（3）鲁迅觉得，作为一个战士，刘半农的浅是可以原谅的，因为那是前进中的浅。 16．（1）刘半家出国留学，“我”懒于通信，从此两人疏远起来。（2）鲁迅在《何典》序文中说了“老实话”，又在《语丝》上发表了指出刘半农错误的读者来信，使刘半农感到不快。（3）刘半农后来“据了要津”，也影响了两人的关系（4）“五四”退潮后，刘半农思想发生了变化，这是两个疏远的最根本原因。 17．（1）“这憎恶”是鲁迅从朋友立场出发所产生的一种情感，是他对刘半农