鲁教版九年级化第12讲化学反应的表示.docxVIP

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鲁教版九年级化第12讲化学反应的表示

化学反应的表示 __________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________ 1、掌握质量守恒定律的内容。 2、能正确书写简单的化学方程式。 3、初步认识常见的化合反应、分解反应、置换反应和复分解反应,能用于解释日常生活中的一些化学现象。 一、 质量守恒定律: 1.定义:参加化学反应的各物质的质量总和等于反应后生成的各物质的质量总和 2.化学反应实质 在化学反应过程中,参加反应的各物质(反应物)的原子,重新组合而生成其他物质(生成物)的过程 原子的种类不变 原子的数目不变 五个不变 原子的质量不变 元素的种类不变 元素的质量不变 反应物和生成物总质量不变(宏观) 二、 化学方程式: 1、概念:用化学式表示化学反应的式子。 2、意义: ①宏观方面:表明反应物、生成物是什么,反应在什么条件下发生; ②微观方面:表示反应体系中各物质的微观粒子的数量关系; ③量的方面:表示反应体系中各物质的质量关系。 3、书写原则: ①以客观事实为依据,不能凭空臆造事实上不存在的物质和化学反应; ②遵循质量守恒定律,要使反应前后各原子的种类和数目保持不变。 4、书写步骤: ①根据事实写出反应物和生成物的化学式。用一条短线连接反应物和生成物。多种反应物或生成物之间用“+”连接。 ②配平化学方程式,使其遵循质量守恒定律。 ③注明化学反应发生的条件(点燃、加热、催化剂等),并标出生成物状态(气体、沉淀等),把短线改成等号。 5、化学方程式的读法:根据化学方程式的意义确定读法。 注意: ①“△”表示加热,“↑”表示有气体生成;“↓”表示有沉淀生成。读化学方程式时,“+”应读作“和”,“═”应读作“生成”. ②配平化学方程式时只能在化学式前加合适的化学计量数而不能改动化学式。 ③如果反应物中有气体(或沉淀),生成物中就不要标“↑”(或“↓”)。 6.反应类型: (1)、化合反应:由两种或两种以上的物质生成另一种物质的反应,叫化合反应。 (2)、分解反应:由一种物质生成两种或两种以上其他物质的化学反应叫做分解反应。 (3)、置换反应:一种单质和一种化合物生成另一种单质和另一种化合物的反应叫置换反应。 (4)、复分解反应:两种化合物相互交换成分,生成另外两种化合物的反应,叫复分解反应。 注意:①基本反应类型是化学反应的几种形式,物理变化不能按此分类。 ②复分解反应能否发生,要考虑是否有沉淀、气体或水生成。 知识点一:质量守恒定律 例1.根据质量守恒定律,下列说法正确的是 (  ) A.燃烧的镁带和生成的白色粉末质量相等 B.蜡烛燃烧,固体质量减少,不符合质量守恒定 C.水分解的质量等于生成的氢气和氧气的质量总和 D.12 g碳在40 g氧气中充分燃烧,一定能生成52 g二氧化碳 例2.水蒸气通过红热的铁粉,发生的反应为3Fe+4H2O(气)X+4H2,则X为 (  ) A.FeO   B.Fe2O3   C.Fe3O4   D.Fe(OH)2 例3. 在一个密闭容器中加入4种物质,在一定条件下充分反应,测得反应前后各物质的质量如下表: 物 质 甲 乙 丙 丁 反应前质量/g 2 2 21 5 反应后质量/g 10 2 9 待测 通过分析,判断下列说法不正确的是 (  ) A.甲是生成物 B.测得反应后丁的质量为4 g C.乙可能是催化剂 D.该反应是分解反应 知识点二:化学方程式 例4. 下列关于书写化学方程式的说法中,不正确的是 (  ) A.以客观事实为基础 B.只要不是常温、常压下发生的反应,均要注明反应条件 C.要遵守质量守恒定律 D.生成物中的气体一定要标注“↑” 例5.实验室常用二氧化锰与浓盐酸反应制取氯气,反应的化学方程式为MnO2+4HCl(浓)MnCl2+2X+Cl2↑,其中X的化学式为 (  ) A.H2O    B.H2O2    C.HClO    D.O2 例6. 关于化学方程式CH4+2O2CO2+2H2O的描述正确的是(  ) A.甲烷加氧气在点燃条件下,反应生成二氧化碳和水 B.1个甲烷和2个

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