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浅谈新时期高校辅导员应具备基本素养 　　摘要：当前，随着互联网技术和多媒体技术的广泛运用，大学生思想政治教育工作的复杂性和不确定性在不断增大。为了适应这种新的形势和工作需要，新时期高校辅导员应该努力培养自己包括思想政治素养、道德情操素养、深厚的文化素养、高超的交流艺术和熟练运用互联网的能力在内的基本素养。 　　关键词：高校；辅导员；基本素养 　　进入21世纪以来，以网络和多媒体技术为代表的信息技术在我国社会各领域得到了广泛的运用，正在不断影响和改变着我国社会的各领域。同时，也为高校思想政治工作带来了严峻的挑战。大学生思想政治教育工作的复杂性、不确定性和难度在不断增大，对工作在思想政治教育一线的高校辅导员的素养提出了更高的要求。为了适应新的工作形势和工作需要，新时期高校辅导员要不断加强思想政治素养、道德素养、文化素养和运用互联网和新媒体技术的能力，全面提高自己的综合素质。 　　一、要具备较高的思想政治素养 　　俗话说，“打铁先需自身硬”，自身具备较高的政治理论素养是辅导员开展大学生思想政治教育的基础，也是高校政治辅导员应该具备的核心素质。辅导员必须具有坚定不移的共产主义理想信念和正确的政治立场，所以首先需要辅导员在平时加强政治理论学习，认真学习马列主义、毛泽东思想和中国特色社会主义理论，深刻领会马克思主义的世界观和方法论并以之武装自己的头脑，不断提高政治理论水平和政治理论素养。其次，要熟悉和掌握思想政治教育的理论方法，联系改革开放和社会主义现代化建设的实际，时刻关注当前形势下在校大学生的思想动态。第三，要有高度的政治责任感、正义感和敢为天下先的社会责任感。同时，辅导员还要在言论、行动上始终和党中央保持高度一致，自觉贯彻执行党的路线、方针、政策，坚持社会主义的办学方向。第四，在大是大非面前，要有清醒的头脑、敏锐的政治洞察力、鉴别力，尤其是对突发性政治事件，要能够迅速做出正确的判断和冷静的应对。 　　二、要具备高尚的道德情操 　　辅导员要想真正成为大学生的人生导师和知心朋友，必须具备高尚的道德情操。古人云：其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。因此，高校辅导员必须首先把公道正派的职业操守作为辅导员的立身之本、为人之本、处世之本。辅导员在平时工作中只有做到言行一致，对学生一视同仁，为人师表，才能成为学生可亲可敬的园丁，从而树立起可敬可爱的形象。其次，辅导员还要做到“慎独”和“省察克制”，所谓“慎独”即是指在没有人监督的情况下，也能按照道德标准行事，坚守高尚的道德信念。“省察克制”是明代思想家王阳明提出来的，意思是说要主动通过自身的反省，抑制和克服坏毛病、坏思想和坏念头。此外，做到志存高远、知行统一、谦虚谨慎等都是作为辅导员应具备的高尚品格。 　　三、要具备深厚的文化素养 　　俗话说，要想给学生一碗水，自己必须拥有一桶水。高校辅导员工作涉及到政治、教育、心理、管理及其它多门学科专业知识和生活知识，这就要求辅导员必须具有深厚的文化知识基础，做到一专多能。所以辅导员平时要努力学习思想政治理论知识、教育学心理学知识及其它相关学科知识，注重对中国传统文化的学习。另外，现代社会处于知识爆炸时代，各类知识更新速度惊人，若不及时学习，很快就会落伍，从而难以把握新时代大学生的思想脉搏，也很难成为学生思想上的良师和学习上、生活上的益友，开展思想政治工作也就成了无源之水、无本之木。因此，辅导员不能因整天忙于日常事务性工作而放松了自身的学习。工作之余，要坚持不懈地学习，始终保持对新知识、新事物的关注，不断充实自己，丰富自己的知识结构，使自己具备深厚的文化底蕴，唯有如此才能真正做到“学高为师”。 　　四、要具备高超的交流艺术 　　开展大学生思想教育工作，不能光靠单方面的说教，还要深入学生中调查研究学生的思想状况，与学生进行面对面的交流。但由于年龄、经历、身份的差异，学生往往不愿与辅导员进行坦率交流，存在一定的心理隔阂。欲达到教育目的，就需要根据大学生的特点采取适当的交流方法，讲究交流艺术。这就要求辅导员对学生要有耐心，态度要诚恳，方式要和缓，要善于根据不同学生的特点采用不同的方法。当代大学生自主意识、自尊心都很强，一些学生心理比较脆弱，如果方法简单，态度不好，不仅不能解决问题，还容易引起学生与辅导员之间的对立情绪。所以在与学生交流时，不管面对什么样的学生，一定要让他感觉到你对他的尊重和理解，感觉到你是他们中的平等一员，使他们信任你。只有这样才能拉近师生之间的距离，使学生敞开心扉交流，才能了解到学生的真实思想状况，从而有的放矢地开展思想政治教育工作。 　　五、要具备熟练运用互联网和多媒体的能力 　　在网络化支撑的全球化时代，互联网作为一种充满时代气息的传媒方式深受广大青年学生的欢迎。它不仅拓展了学生的知识视野和生活空间，还对当代大学生