山东省安丘市八年级物理上册 3.4 平均速度的测量教案 （新版）北师大版.docVIP

《平均速度的测量》教案 教学目标知识与技能①．学会用停表和刻度尺正确地测量时间、距离，并求出平均速度 ②．加深对平均速度的理解 （2）过程与方法 ①．掌握使用物理仪器——停表和刻度尺的基本技能 ②．体会设计实验、实验操作、记录数据、分析实验结果的总过程逐步培养学生学会写简单的实验报告（3）情感、态度与价值观 通过实验激发学生的学习兴趣，培养学生认真仔细的科学态度正确、实事求是记录测量数据的作风 这节课我们学会了使用刻度尺和停表正确地测量路程、时间，并通过实验测出了前半程后半程和全程的平均速度。 下面请同学们思考如何测出1路公共汽车从河师大到火车站的平均速度呢？ 【作业布置】用一根米尺和一块手表，怎样既方便又较正确地测出从你家门口到学校门口的路程？简要说出测量步骤。 实验报告 一、实验目的：用实验的方法测出物体在斜坡上各路段的平均速度，从而来验证斜坡上自由滚下的物体在前半程快还是后半程快。 二、实验原理：V=S/t 三、实验器材：小车、斜面、秒表、刻度尺、木块。 四、需要测量的物理量； 五、收集数据的表格： 六、结论：小车在 半程运动的速度快。（填“前”或“后”） 3