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- 2018-09-29 发布于河北
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吉林省汪清县七年级道德与法治上册 第四单元 生命的思考 第十课 绽放生命之花 第1框 感受生命的意义导学案(无答案) 新人教版
感受生命的意义
教师复备栏或
学生笔记栏
课题:感受生命的意义 课型:新授课 学习
目标 1.情感、态度、价值观目标:感受生命的丰富和美好,体会生命的价值;愿意去探索和创造自己生命的意义。
2.能力目标:增强选择过有意义的生活的能力,增强运用自己的品质实现生命的意义和价值的能力。3.知识目标:懂得探索生命意义的重要性; 懂得生命是独特的,生命的意义是具体的,明晰自己生命的意义。 探索生命意义的重要性——怎样的一生是值得过的? 难点 探索和创造自己生命的意义——你该如何创造你想要过的生活? 【自主学习】(安静、快速、准确)
1.探索生命的意义是必要的。
人为什么活着?为了学习,为了养育后代,为了帮助他人......人们的回答也许各不相同。对于有些人来说,生活本身的丰富多彩和生命无穷的奥秘已经是一个令人满意的答案了。但是,对有些人而言,是 为了 ,他们认为探索这个问题是有必要的。
2. 怎样的一生是值得过的?
⑴能够活出自己的人生,实现 ,这样的一生是值得的。
⑵在看到别人的需要时 ,无论事情大小,都能
,这样的一生是值得的。
⑶将个人追求建立在
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