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管信教案
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黑龙江工程学院
汽车工程系
主讲人:卢志滨
教学安排
授课方式:
?课堂讲授 32课时
?课程设计 10课时
本门课程教学任务和目的
1:掌握管理信息系统的基本概念、结构以及建立管理信息
系统的技术基础。
2:重点学习管理信息系统的开发方法、系统分析、系统设
计和系统实施。
3:一般了解管理信息系统的开发的新技术和新进展以及
MIS在企业管理中的应用。
第一章 信息系统和管理
信息及其度量
信息化概览
1、1993年, 美国 最先提出NII
2、1995年, 西方七国 讨论建立GII
3、我国从1983年开始推广使用微机
4、1984年邓小平就提出要“开发信息资源,服务四化建设”
5、1986年2月,国务院批准建设了国家经济信息系统
6、1993年,成立了全国电子信息系统推广办公室
7、1994年,组成了由24个部委局参加的国家信息化联席会议,统一领导全国的信息化建设
8、1997年后,成立了信息产业部,进行了电信体制改革
这些措施都大大加快了我国的信息化进程
信息的概念
概念:信息(Information)是关于客观事实的可通讯的知识。
含义:
?信息是客观世界各种食物的特征反映。这些特征包括事物的有关属性状态,如时间、地点、程度和方式等;
?信息是可以通讯的。也就是说信息可以借助某种载体加以传递;
?信息是形成知识。也就是说人们通过获得信息来认识事物,区别事物。
三、信息的分类
?按信息的特征分(自然信息和社会信息 )
?按管理层次分(战略信息、战术信息和作业信息 )
?按信息的加工程度分(原始信息和综合信息 )
?按信息来源分(内部信息和外部信息 )
?按信息稳定性分(固定信息和流动信息 )
?按信息流向分(输入信息、中间信息和输出信息 )
?按反映形式分(数字信息、图像信息和声音信息)
信息的性质
?真实性(真实的信息才是有价值的)
?时效性(从信息源发送信息,经过接收、加工、传递、利用的时间间隔及其效率 )
?不完全性(客观事实的信息是不可能全部得到的,这与人们认识事物的程度有关 )
?等级性 (信息与管理一样,是具有层次的 )
?可存储性(信息可借助于不同的载体,以某种方式存储起来 )
?共享性 (一个信息源的信息可以为多个信息接收者接收并且多次使用 )
?价值性(信息是经过加工并对生产经营活动产生影响的数据,是劳动创造的,是一种资源,因而是有价值的 )
信息的度量
数据资料中含有信息量的多少是由消除事物认识的“不确定程度”来决定的。消除的不确定程度越大,则信息量就越大。
信息量的单位叫比特(bit),是二进制数字Binary digit的缩写。
一比特:指含有两个独立均等概率状态的事件所具有的不确定
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