(秋季版)九年级数学上册 5.2 视图 第3课时 由视图描述几何体导学案 (新版)北师大版.docVIP

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  • 2018-07-18 发布于北京
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(秋季版)九年级数学上册 5.2 视图 第3课时 由视图描述几何体导学案 (新版)北师大版.doc

(秋季版)九年级数学上册 5.2 视图 第3课时 由视图描述几何体导学案 (新版)北师大版

第3课时 由视图描述几何体 1.能由三视图想象出简单几何体的形状,并且能画出草图。 2.能画出除了圆柱、圆锥、正方体等几何体外,其它较复杂几何体的三视图。 3.进一步理解三视图与几何体之间的联系。 4.在教学过程中培养学生的动手操作能力和合作交流意识,发展空间想象能力。 阅读教材P141-143,能根据三视图确定实物原型. 自学反馈 1.由三视图想象立体图形时,要分别根据主视图、俯视图、左视图想象立体图形 面、 面、 面,然后再结合起来考虑整体图形. 2.一个立体图形的俯视图是圆,则这个图形可能是 . 3.下列几何体中,其主视图、左视图与俯视图均相同的是( ) A.正方体 B.三棱柱 C.圆柱 D.圆锥 像这类给出选项的选择题可以根据选项反推理,从而得出答案. 活动1 小组讨论 例1 观察图1的三种视图,你能在图2找到与之对应的几何体吗? 图1 图2 解:与图1对应的几何体是(4). 由于给出了供辨认的几何体,我们可以先分析图2中每个几何体的三视图,将之与图1相比较,从而得出答案. 例2 根据三视图说出立体图形的名称.

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