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模式二教室教学工作计划 （2010——2011学年度第二学期） 电教室 2011.2.25模式二教室教学工作计划 （2009——2010学年度第一学期） 为全面推进素质教育，提高教育教学质量，全面开展现代远程教育进课堂，加强现代远程教育教学的管理，把优质的教育教学资源和教学方法送到教师手里，使他们学习先进的教育理念的教学方法。为加强我校现代远程教育工程的培训、管理、应用和推广工作。按照上级远程教育管理部门的相关精神，结合我校实际情况，特拟定以下工作计划： 一、基本情况 我校现有教师18人，学生317人，7个教学班。有现代远程教育模式二配置。学校配套建设有多媒体教室、微机室和卫星接收室各一个。 二、指导思想 以邓小平教育理论、“三个代表”和“科学发展观”为指导思想，以教育信息化带动教育现代化为出发点，坚持“科学规划、因地制宜、分步推进、注重实效”，从实际出发，为学校提供优质课程资源和先进教育思想、教学方法，促进教师专业成长，提高教育教学质量，促教育的均衡发展，把现代远程教育与农村党员干部教育工作有机结合起来，更好地促进远程教育为教育教学和地方经济服务，支持学校精神文明建设、党员干部教育和农民技术培训，增强教育为“三农”服务的能力，推进我校素质教育全面发展。 三、工作总目标： 本年度的工作目标是：加强对我校教师校本培训学习，对教师进行分级、分批、分层次培训学习，做到全员培训，狠抓现代远程教育资源的运用。以现代远程教育技术为主，常规电教手段为辅，充分利用远程教育资源，用现代教育手段促进远程教育工作全面开展，促进我校教育教学质量的进一步提高。 　 本年度的校本培训内容是：对全体教师的培训；学习常用的办公软件Word2003的使用、学习Excel2003对一些简单表格进行编辑、学习PowerPoint2003及简单的幻灯片制作方法等三个软件，学习一些简单的网络基本知识。　 三、具体工作计划 1、做好卫星资源接收室和播放室的常规管理和维护工作，严格管理，爱护并充分利用设备，确保设备完好并正常运行。工作期间一旦出现故障，及时上报并联系相关人员修理。 2、制定好各种计划和制度，并按计划认真开展工作，填写好各相关的记录和表册。建立规范的远程教育档案。档案建设要有专人管理，真实地记录远程教育的使用情况。 3、重视管理员自身的业务学习，提高管理水平。按要求建立好各种培训制度，学习制度、管理制度、设备运行制度，作好各种资料的收集。 4、管理员要及时下载整理远程教育资源，坚持周一至周五全时段下载、接收信息资源。每天负责按时接收现代远程教育卫星IP资源，及时下载并填写《远教资源接收、下载登记表》，将下载、接收的信息资源分类，对有用的资料刻录成资料光盘，加强远教资源应用，充分利用远程教育资源上好每一节远教资源课，教师使用前必须填写《远教资源使用情况登记表》。 5、远教管理员要定时将各课教学资源刻录成光盘送到模式一学校和各学科教研组及教师手中。要建立学校各科教育教学资源库，鼓励和支持教师结合教学实际，通过各种方式搜集、整合和再加工、自行开发具有特色而又实用的本土远程教育教学资源 6、重视安全教育，在电教室内不发生任何责任事故。 （1）教育学生，注意设备安全和用电安全。远教管理员要定期进行安全检查，对电源、门窗、计算机等设备随时检查。 （2）电教室要经常保持室内通风、透气，防尘、防潮处理，遇雷雨天气，切断总电源，确保设备的完好无损。 （3）按正常操作关机，切断电源，待设备冷却后，盖上防尘布。　 7、积极向全校教师宣传现代教育技术手段的的优点、重要意义和教学思路，宣传信息时代新的教育思想、内容、观念和方法，增强老师们的生存危机意识、职业进取意识。促使他们及时转变教学观念和方法，全面推进我校的现代远程信息技术教育。 　 8、全校教师应努力研究并探索现代信息技术、现代远程教育技术与农村小学学科整合的教育模式，搞好现代远程教育教学资源二次开发的研究和推广工作。为本校教师的多媒体教学课程提供相应的教学便利、帮助、示范和指导。 电教室 2011.2.25