(秋)高中数学 第二章 平面向量本章小结学案设计 新人教A版必修4.docVIP

第二章　平面向量 本章小结 学习目标 1.理解向量、零向量、向量的模、单位向量、平行向量、反向量、相等向量、两向量的夹角等概念. 2.了解平面向量基本定理. 3.向量加法的平行四边形法则(共起点)和三角形法则(首尾相接). 4.了解实数与向量的乘法(即数乘的意义). 5.向量的坐标概念和坐标表示法. 6.向量的坐标运算(加、减、实数和向量的乘法、数量积). 7.数量积(点乘或内积)的概念,a·b=|a||b|cosθ=x1x2+y1y2,注意区别“实数与向量的乘法、向量与向量的乘法”. 合作学习 一、设计问题,创设情境 下列命题中,正确命题的个数为(　　) ①若a与b是非零向量,且a与b共线时,则a+b必与a或b中之一方向相同;②若e为单位向量,且ae,则a=|a|e;③a·a·a=|a|3;④若a与b共线,a与c共线,则c与b共线.⑤若平面内四点A,B,C,D,必有. A.1　　　　　B.2　　　　　C.3　　　　　D.4 二、信息交流,揭示规律 问题1:平面向量全章的知识结构是怎样的? 问题2:以平面向量为工具可以解决哪些运算问题? 问题3:以平面向量为工具可以解决那些位置关系问题? 问题4:以平面向量为工具可以解决哪些度量关系问题? 三、运用规律,解决问题 【例1】化简: (1)()+; (2). 【例2】已知a=(1,2),b=(-3,2),当k为何值时,ka+b与a-3b