(秋)八年级物理上册 2.2 声音的特性学案 (新版)新人教版.docVIP

第2节　声音的特性 【学 1．知道超声波与次声波的概念。 2理解决定声音三个特性的因素。 3会运用声音的特性解释生活当中简单的声现象。 重点：声音的特性。 难点：会用声音的特性分析一些常见的声现象。 行为提示： 1认真阅读学习目标将行为动词用双色笔画上记号。 2创设情景导入新课。 知识链接：一般生活中所说的声音的粗细就是指声音的音调。例如小孩的音调比成人高女生的音调比男生高。 友情提醒：音调指声音的高低注意与后面要学习的响情景导入　生成问题 奥地利医生沃思勃鲁格小时候经常看到开客栈的父亲轻叩啤酒桶以便了解桶内究竟有多少酒。后来沃思勃鲁格成了奥地利皇后的御医他想人类胸腔的形状有点像酒桶假如你轻轻叩击应该可以根据声音判断肺部哪里有积(如下图所示) 敲击装水和不装水的两个玻璃杯它们发出的声音是否相同？试一试。 自学互研　生成能力 自主阅读教材P～33的内容独立思考并完成： 1音调指声音的高低(声音的粗细)程度音调的高低决定于发声体振动的频率。发声物体振动得快频率高发出声音的音调就高听起来声音尖细；发声物体振动得慢频率低发出声音的音调就低听起来声音低沉。 2频率是表示物体振动快慢的物理量它的单位是赫兹符号为。大多数人能够听到的声音的频率范围是到高于这个范围的声音叫做超声波低于这个范围的声音叫做次声波。 3如图1所示拿一张硬纸片让它在木梳齿上划过当划得快时纸片振动产生高；当划得慢时纸片振动得