通信原理课程设计——学生任务书三本模拟.docVIP

《现代通信原理及技术》课程设计任务书 一、课程标识 课程编码：01.2243 名 称：现代通信原理及技术课程设计 学 时：一周 适合专业：四年制本科光信息科学与技术专业 二、本课程性质和任务 现代通信原理课程设计针对于光信息科学与技术专业，是现代通信原理及技术的课程设计。现代通信原理及技术主要讲授现代通信的基本原理，包括通信系统信道的特性、信号调制的基本原理、信息基带和频带传输的特性、信源和信道的编码等主要原理；通信技术主要包括有线通信，无线通信和网络通信等技术。 任务要求在掌握现代通信基本原理、了解现代通信的基本技术的基础上，设计一套通信系统，此系统包括调制解调、加噪声的信道及信号的接收处理和显示，并利用MATLAB对所设计的通信系统进行仿真。 三、课程内容 1、设计题目： 题目：模拟频带通信系统的设计及仿真 系统参数： （1）传输语音信号（0~4kHz） （2）载波频率(100kHz) （3）噪声功率谱密度（2*10-9w/Hz） （4）信号功率（5mw） 计算：（1）系统的传输速率 （2）系统的信噪比 要求：（1）、查资料，选择设计的系统的应用环境，包括：信道、调制解调技术、编译码技术、系统的噪声。 （2）、设计：模拟频带通信系统： 必须包括模拟调制（AM、DSB、SSB和FM、PM任选一种）、解调、加噪声的信道及信号的发送和接收。 （3）、利用MATLAB中simulink软件进行仿真。 要求：信源信号的显示； 已调信号的显示； 已调信号的频谱； 加噪声的信道； 解调信号的显示； 解调信号与信源信号的对比分析。 2、课程设计教学方法手段的基本要求 教学方法手段的基本要求：理论教学和开放式实验。 设计说明书的内容和要求： （1）、题目和任务书 （2）、目录 （3）、引言 （4）、正文 （5）、总结 （6）、参考文献及参考书 四．课程设计内容及时间安排 时间 任务 地点 一 老师讲解课程设计要求，选题，查询相关资料，确定课程设计方案 教室 二 检查课程设计方案确定情况，具体设计通信系统，以及系统参数的选择，介绍MATLAB程序，根据设计的系统，进行MATLAB仿真 教室 三 根据设计的系统，进行MATLAB仿真， 教室 四 编写课程设计论文。 教室 五 答辩 教室 五、参考书 1、《通信原理樊昌信等编著北京：国防工业出版社，2001通信原理马海武等编著北京：北京邮电大学出版社，2004MATLAB通信仿真及应用实例详解邓华编著北京：人民邮电出版社，2003MATLAB通信仿真开发手册孙屹主编；李妍编著北京：国防工业出版社，2005MATLAB通信仿真与应用刘敏, 魏玲编著北京：国防工业出版社，2001