大学生心理健康教育课04-自我.pptVIP

大学生心理健康教育课 主讲人:田凌飞 the Carpenters （卡彭特 ） Richard Carpenter （理查德）：1945年 10月15日 Karen Carpenter（凯伦）： 1950年3月2日 凯伦．卡彭特1950年生于美国康耐狄格州，从小在哥哥的影响下学习乐器，成了一名鼓手，哥哥理查德是个非常有才华的青年，担任钢琴伴奏和制作人，并创作了大量歌曲。 1970年一曲《靠近你》(Close To You)荣登排行榜首 尼克松总统称Carpenters兄妹是最出色的美国青年 1983年2月4日，Karen Carpenter因慢性厌食症引起的心脏病去世 1969年11岁的迈克尔.杰克逊： 1971年13岁的迈克尔.杰克逊： 你怎么样看待上面这些现象？ 你认为他们这样做的原因是什么？ 容貌-----身体的一部分------无法接受自我 什么叫做自我？ 自我： 自我，就是对自己存在的觉察，即自己认识自己的一切。 三个我： 生理的我-----包括认识自己的生理状况（如身高、体重、形态等） 心理的我---兴趣爱好、能力、性格、气质等 社会的我----自己与周围人们相处的关系、自己在集体中的位置与作用等 人的自我意识：发展过程 人最宝贵的是什么？ 三十而立 如何认识自我？ 三个我： 生理的我-----包括认识自己的生理状况（如身高、体重、形态等） 心理的我---兴趣爱好、能力、性格、气质等 社会的我----自己与周围人们相处的关系、自己在集体中的位置与作用等 生理的我: 心理的我： 社会的我： 生理的我： 肤色分类： 春季型：暖色系，以浅杏、黄绿、浅绿松石色为主色调 夏季型：冷色系 ，以粉、蓝、紫色为主色调 秋季型：暖色系 ，以金色为主色的暖色调颜色 冬季型：冷色系，冬天的白雪，漆黑的冬夜，圣诞花的纯红正绿最能衬托气质 心理的我： 气质:多血质、粘液质、胆汁质、抑郁质 性格： 能力： 心理测试: 交际心理协会: 社会的我： 人的本质：现实社会关系的总和 感觉剥夺实验： 狼孩刚被发现时，生活习性与狼一样；用四肢行走；白天睡觉，晚上出来活动，怕火、光和水；只知道饿了找吃的,吃饱了就睡；不吃素食而要吃肉（不用手拿,放在地上用牙齿撕开吃）；不会讲话，每到午夜后像狼似地引颈长嚎。卡玛拉经过7年的教育，才掌握45个词,勉强地学几句话，开始朝人的生活习性迈进。她死时估计已有16岁左右，但其智力只相当3、4岁的孩子。  认识了自我做什么？ 从认识自我-------了解自我----接纳自我 悦纳自我 你成为你自己，一个独一无二的自己，同时又是一个普普通通的人。 爱：爱是人的一种生理需要 爱自己 当你不爱自己的时候，别人是不可能爱你的 如果一个人连自己也不爱，也是无法去爱别人的 自我的界线 人际交往的过程 你觉得你自己是一个什么样的人？ 用三句话来描述你自己 大家现在所处的年龄阶段：自我统合的阶段： 1.我是谁？ 2.我为什么和别人不一样 3.我将来能干什么？ 分成三类： 已统合好 混乱 正在统合 从三个我出发，多观察，多了解自己，给自己时间来成长 1920年，在印度加尔各答附近的一个山村里，人们在打死大狼后，于狼窝里发现了两个由狼抚育过的女孩，其中大的年约7、8岁，被取名为卡玛拉；小的约2岁,被取名为阿玛拉。阿玛拉于第2年死去,卡玛拉一直活到1929年。 * * ?????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????? ????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????? *