第三单元12 提灯女神课件小学语文语文S版版五年级下册1945.pptVIP

12 提灯女神 * 课文主要介绍了南丁格尔的哪些事？ * 学习提示： 自由朗读课文1——4自然段，思考：南丁格尔是如何冲破阻力去当护士的？边读边画出使你感动的句子，做出批注。 * 情景再现： 请你想象一下，南丁格尔放弃豪华的生活去当护 士，她身边的人，如妈妈、姐姐、朋友等都是怎样歧 视她的？ 妈妈 地说： ！ 姐姐 地说： ？ 她最好的朋友也 地说： ------ * 可是，南丁格尔有一个坚定的信念。她认为，一个人若是能用自己的努力去减轻病人的痛苦，使他们的身体恢复健康，那就是人生最大的奉福。最后，她不顾家人的反对，不顾人们的歧视，毅然决然地放弃了优裕的生活，到医院当了一名护士。 * 可是，南丁格尔有一个坚定的信念。她认为，一个人若是能用自己的努力去减轻病人的痛苦，使他们的身体恢复健康，那就是人生最大的奉福。最后，她不顾家人的反对，不顾人们的歧视，毅然决然地放弃了优裕的生活，到医院当了一名护士。 毫不犹豫地，坚决地 * 自学提示： 　 请同学们以小组为单位自学课文的第5至9自然段，并讨论：1、文中南丁格尔的哪些行为使你深受感动？2、人们为什么称南丁格尔为“提灯女神”？ 温馨提示：交流时可以用“我认为她是一个 的人 ，因为课文这样写到 ”来回答，也可以先读语句，再讲自己的看法，有不同意见的可以补充。 * 有一年夏天，伦敦郊区贫民窟发生霍乱。南丁格尔不顾个人安危，志愿参加紧急救护工作。她在医院里日夜奔忙，照料生命垂危的病人，不少无法救治的重病患者在她的怀抱中平静地死去。她的奉献精神赢得了人们的赞誉。 * 课外小知识 霍乱是一种由霍乱弧菌引起的急性肠道传染病，通过被污染的食物或谁传染，主要症状是呕吐、腹泻、脱水、高烧等，如不及时治疗会导致死亡。 * 有一年夏天，伦敦郊区贫民窟发生霍乱。南丁格尔不顾个人安危，志愿参加紧急救护工作。她在医院里日夜奔忙，照料生命垂危的病人，不少无法救治的重病患者在她的怀抱中平静地死去。她的奉献精神赢得了人们的赞誉。 无私奉献，忘我工作的精神 * 病房里，床一张挨着一张，十分拥挤，墙壁与地板都沾满了血迹和污渍，屋里臭气冲天，伤病员痛苦的呻吟声和粗鲁的叫骂声不绝于耳。南丁格尔克服种种困难，组织志愿者，一面积极改善医院的环境，一面忙着为伤病员清理伤口，调理饮食。 * 战地医院 * 每到深夜，南丁格尔常常提着一盏小小的油灯，在营区里一间病房一间病房地探视伤病员，她不是给熟睡的伤病员掖掖被子，就是为呻吟的伤病员换换药。伤病员们亲切地称她为“提灯女神”。 不是……就是…… * 夜幕降临后，她还提着一盏小小的油灯，沿着崎岖的小路，在病区巡回，逐床查看伤病员，她那修长美丽的身影映照在墙上，许多士兵以亲吻她的身影来表示对她的敬意，并尊称她为“提灯女神”。 提灯女神 热爱护理事业，关心病人 * 南丁格尔不仅帮助伤病员解除肉体上的痛苦，还给予他们精神上的安慰。她常常耐心地安慰重伤患者，并帮助他们往家里写信，把剩余的钱给家里寄去，以补贴家用。她还亲自写信给死亡士兵的家属，表示慰问。在她的亲切关怀和精心照料下，伤病员的身体状况和精神面貌大大改观，重伤患者的死亡率大幅度下降。她成了英国的传奇人物。 热爱护理事业，关心病人 * * 贡献和影响： 1、由于她的努力，前线伤兵的死亡率由40℅下降至2℅。 2、人们改变了对护士职业的偏见，开始用”白衣 天使”来称呼她及她所象征的护士职业。 3、创办护士学校，写下大量教材，是现代医护学的创始人。 4、以她名字命名的”南丁格尔奖“成为国际公认的护士最高荣誉奖。 5、她的生日（5月12日）成为国际护士节。 * 人们是如何纪念这位“提 灯女神”的呢？ * 提 灯 女 神 * 医护人员中的非典感染人数累计达1000 名左右，医护人员的患者人数约占非典患者总数的20%。非典死亡人数中,1／3 是战斗在第一线的医护人员。 非典期间战斗在第一线的医护人员 * * 5.12地震中不怕危险的医护人员和解放军 * 向南丁格尔学