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竹 溪 中 学 工 作 计 划 二00八——二00九学年度 第一学期 一、指导思想 以“三个代表”重要思想和党的十七大精神为指导，牢固树立和全面贯彻科学发展观，继续以课程改革和课题研究为抓手，课堂教育为平台，不断更新教学理念，提高课堂教学实效性，改进教育教学的方式和方法，促进学校教育教学质量的继续全面提升。坚持让“每一个学生都发展”的教育理念，进一步强化服务意识，解放思想，励志进取，不断超越，使学校队伍建设迈出新步伐，德育工作取得新突破，教学教研再创新辉煌，后勤服务呈现新气象，使学校重点工作有新的突破，各项工作都有新的发展。 今年，镇委镇政府决心投入大量人力和资金，按省一级学校的高标准对我校重新规划建设，为所有课室配置多媒体电教设备，我校将全力配合镇委镇政府以及教办的工作，在建设期间将对师生教学活动的影响降到最低，保证教育教学质量。 二、主要目标 1、强化三风（校风、教风、学风）建设和现代公民意识教育，培养有爱国立德、文明谦让、求实拼搏的适应现代化建设的高素质人才。 2、加强教师队伍建设。通过开展学习、培训、名师讲坛、推门听评课等活动，营造“学习、研讨、合作”的氛围，打造一支“乐学习、善教学、会研究、敢创新”的教师队伍。 3、聚焦课堂，用新课程观、教学观、学生观统领课改行动，研究课堂教学的基本规律，转变教师的教学行为和学生学习方式，提高课堂效益，促进学生的发展。 4、积极探索有效教育，以分层教学切入口，提高课堂教学的效益，减轻学生的课业负担。积极探索有效教育教研组认真组织学科教学质量抽测调研工作提高教学质量监控反馈信息速度全面提升每个年级每个学科的教学质量进一步加强对毕业班教学质量研究监控为明年毕业班质量再创新高奠定基础强化目标管理各级组、科组教学目标5%以上，“三好学生”率达15%以上，后进生转化率要达85%以上，继续保持全期犯罪率为零。 12、法制、安全教育和食品安全工作常抓不懈，加强对校园周边环境的整治，杜绝一切安全隐患。 三、具体措施和做法 （一）进一步加强和改进德育工作，努力提高学生的思想道德素质 1、加强德育队伍建设，形成齐抓共管新局面 （1）大力加强德育队伍建设。为营造“教师人人是名师，学生个个受关爱”的良好育人氛围，组织教职工认真学习《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》及《中小学生教师职业道德规范》，使教师具有高尚的职业道德和良好的师表风范。积极开展以“热爱学生、关心学生、尊重学生、宽容学生、善待学生、爱岗敬业”为核心的良好师表形象的创建活动，努力建设一支能够适应素质教育要求的爱心型、学习型和创新型教师队伍。 （2）合理构建德育工作机制。学校建立以学校管理为核心的“两线”和谐平安校园德育工作机制，即建立以“校长—德育处—级部—班主任”为主体的“常规教育主线”，把德育渗透到学科教学活动之中，建立以学校党支部—学校团委—年级团总支—班委为主体的“学生自我教育主线”，发挥学生主体的自觉能动性。 （3）狠抓班主任队伍建设。全面落实“四个一”工程，即一个月召开一次班主任工作例会，每学期学习一本有关德育方面的书籍，每学期写一篇教育反思文章，每学期对每个学生进行一次家访。通过实施“四个一”工程，转变班主任的工作理念，增强工作的责任感，努力提高班主任工作水平。 （4） 建立健全德育网络。拟聘请德育专家和校外辅导员，包括法制副校长、未成年人志愿法律讲师团、心理健康教育专职教师等专家到我校为广大师生讲课做报告，拓展未成年人思想道德教育的渠道。充分发挥家长学校的作用，每学期至少召开一次家长会，定期家访，拓宽家校沟通渠道，端正家长教育思想，改善教育行为，形成家校的育人合力。 2、加强常规管理工作，形成德育工作新特点 （1）加强班级管理。完善班主任工作考核制度，积极开展和谐平安班级创建活动，开展各类活动竞赛，学期末评选“三好学生”、“优秀班干部”、“优秀班主任”和“优秀团员”，充分发挥榜样的激励作用，增强工作责任感，促进学生建康成长。 （2）关注特殊群体。对特殊群体的管理要充分体现“以人为本”的教育理念，树立服务意识，关心和尊重问题学生、单亲家庭学生、贫困学生，做到生活关心，思想交心，谈话细心，因材施教，帮助他们养成良好的思想和道德行为习惯，树立生活的自信心和正确的人生观、价值观、荣辱观。 （3）加强环境卫生管理。坚持一天三小扫和两周一大扫制度，加强学校卫生管理工作的检查与督导，营造良好的校园环境。 （4）加强综合治理。坚持“预防为主，安全第一”的创安工作原则，贯彻落实和实施安全条例，严防火灾事故、食物中毒事故、溺水事故、交通事故及其他恶性事故的发生。加强法制教育和安全教育，开展禁毒教育活动，增强学生的法规意识，提高学生的自我防范能力。 （5）加强日常行为规范的管理