小学心理健康教育六年级下册《七适应自己的性别角色》PPT课件.pptVIP

性别的魅力 童年，生活的温馨，还留在记忆的长河。 五色缤纷的玩具，是我童年的最爱。我有神态各异的布娃娃，他有制作逼真的各种赛车…… 我有漂亮的衣裙，他有利索的短衣短裤…… 开朗、坚强、勇敢、富有责任感，在女孩子遇到困难的时候，愿意挺身而出，帮助女孩子解决她们所不能解决的问题，好问好想…… 女孩子温柔、细腻，善于关心他人，乐于奉献，勤奋刻苦、专心用功、认真踏实…… 从认知方式上看：女性的阅读能力强，注意力易集中、稳定，靠书本与课堂听讲获得知识的能力略比男生强，但在解决实际问题的能力上比男生稍逊一筹。从记忆方式上看：女性擅长机械记忆，男生较注重理解记忆。从思维方式上看：女生往往擅长形象思维，因而较喜欢语文、外语、地理、历史等学科；男生擅长抽象逻辑思维，因而更喜欢数学、物理、化学等学科。观察方式上看：女生观察力强，情感细腻，易发现一些细枝末节；而男生思路广阔，擅长客观而科学地观察。从知识的运用上看：女生善于将知识分门别类，加以归纳、整理、巩固、消化，模仿能力强；男生能创造性地运用知识，发现问题、解决问题的能力强。 男生 女生 特点 特点 坚强、勇敢，富有责任感，在女孩遇到困难时，帮助女孩子解决她们所不能解决问题。 温柔、体贴、细腻，善于关心他人，乐于奉献。 互为补充 互为映衬 取长补短 优点 优点 请诊断病情并开出处方 徐辉和李芬是班级班长，他们为了班级的经常要一起讨论事情，班级同学常取笑他“谁喜欢谁”，他们为此十分困惑！ 田丽的同桌是位调皮的男生，在桌上规定了一条三八线，不许田丽越过，田丽觉得很委屈。 王强是位瘦小的男生，大家老取笑他长得像个小女生，王强因此很自卑。 林成和女生谈话时总是脸红，眼睛不知看往哪看，手也不知放到哪放。 在与异性同学交往中拘谨、害羞、自卑不够自信 要做到自然大方 、 克服害羞心理、增强自信心、多参加集体活动，鼓起勇气与异性交往 小组内说一说： 你欣赏怎样的男生或女生？ 我欣赏这样的男生：————— 我不喜欢这样的男生：———— 我欣赏这样的女生：————— 我不喜欢这样的女生：———— 男女生之间应如何正常交往？（男女生交往时应注意的问题） 1 2 3 既要互相尊重，又要自重自爱 既要开放自己，又要掌握分寸 既要主动热情，又要注意交往的方式、场合、时间和频率 共同的结论 4 真诚待人，坦然大方 同学们： 在青春这个美丽的季节里，总有一种关怀让我们心存感激， 如果把男生比做热情的红色，坦率的蓝色，那么女生就是活泼的黄色，纯洁的白色，让我们用青春的调色板调出和谐的颜色，为我们的校园描绘出最精彩绚丽的画卷。? ????????? 男孩 女孩 男孩是土地，坚定中充满锐利女孩是春雨，善感而美丽男孩爱在绿茵场上驰骋女孩喜在阳光下嬉戏男孩会自我鼓励说：我要坚强，我要执著女孩常对潮流讲：我会欣赏，我能把握男孩的目光在网络中穿梭女孩的手指在键盘上流淌如今的男孩女孩呀……共撑一片蓝天 希望我们班的男生、女生携起手来，共同构筑温暖、友爱的大集体。愿我们的友谊地久天长！