- 1、本文档共5页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
国培问卷调查
关于 黑龙江省“国培计划(2013)”远程培训项目
调研回访的商榷函
各地市教育局:
为贯彻落实教育部《关于深化中小学教师培训模式改革 全面提升培训质量的指导意见》文件要求,落实按需培训,强化实践性培训,激发教师参训动力,贴近一线教学实际,创新培训模式,切实提高远程培训的针对性和实效性,同时为深入了解黑龙江省“国培计划(2013)”—中西部农村中小学教师培训项目的进展情况,总结具有当地特色的好经验与好做法,宣传推广好的典型,及时发现并现场解决项目中存在的问题,推进“国培计划”远程培训项目的顺利进行,黑龙江省国培计划远程执行办公室与远程承办机构的国培项目专家组拟定于11月11日—11月15日,对黑龙江省国培计划远程培训项目的执行情况进行调研回访,相关事宜如下:
一、调研回访的目的
深入了解黑龙江省“国培计划(2013)”远程培训项目的进展情况,及时发现问题并解决问题,改进并完善服务;督促学情不好的地区,总结具有当地特色的好经验与做法,宣传推广好的典型,并向省项目办汇报各项目的进展情况,以便推进黑龙江省“国培计划”远程培训项目的顺利进行。
二、调研回访的内容
1. 各项目地市的工作情况
1)各级组织机构是否落实并有专人负责此项工作;
2)本省远程研修总体进展情况;
3)采取了哪些行之有效的组织管理措施和政策措施;
4)如何采取有效措施确保学情有效提高。
2. 参训情况、主要做法和经验
1)学员的参训情况、好的经验、面临的主要问题;
2)班级辅导教师的学科活动组织情况、好的经验、面临的主要问题;
3)各级管理员的管理情况、好的经验、面临的主要的问题。
3. 问题与建议
1)项目进展中存在哪些突出困难和问题?
2)对于项目的实施有哪些好的建议?
三、调研回访的形式
中国教师研修网将组成调研回访小组,深入调研地市/县区,通过听取汇报、召开各类人员代表(项目办负责人、管理员、校长、教研组长、班级辅导教师、学员)座谈会、深度访谈、问卷调查等形式,多层次多角度地了解各类远程培训的实施情况和相关需求。
调研地区参会人员:市级管理员、县区管理员、班级辅导教师、指定6-10名学员代表
附:调查问卷
黑龙江省国培计划远程执行办公室
2013年11月4日
“国培计划(2013)”——黑龙江省农村中小学教师远程培训
调查问卷
您好!欢迎您参加项目实施情况调研!本问卷旨在了解项目的实施状况。问卷不署名,所有数据仅供研究使用。说明:本问卷涉及黑龙江国培远程培训项目,分为共性题目和个性题目。请个人依据提示分项目分角色如实填写。非常感谢您的合作!
第一部分
1.您所在区域___C_____
A.省( ) B.市( ) C.区县( )
2.您所在学校类别___BE_____
A.小学 B.初中 C.高中 D.完全中学 E.九年一贯制学校 F.十二年一贯制学校 G.其他
3.您的执教岗位(多选):________
A.教师 B.年级主任 C.教研组长 D.备课组长 E.中层干部 F.校级领导 G 培训者
4.您在的身份:________
A.学员 B.班级辅导教师 C.市级管理员 D其他
5.您过去是否参加过远程培训:________
A.是 B.否
6.您参加的意愿:________
A.非常强 B.强 C.一般 D.弱 E.非常弱
7.您认为影响教师远程网络研修的因素和主要困难是:________
A.思想观念问题 B.领导重视不够 C.教师技能问题 D.缺乏相应的推动和鼓励政策
E.设施设备不好 F.工作繁重
第二部分 分角色填写
班级辅导教师角色
关于教学支持服务。
1.研修网能够定期组织专家进行集中答疑,组织效果好_ ②同意______
非常同意 ②同意 ③一般 ④不同意 ⑤非常不同意
2.研修网教务人员能及时发布培训重要通知,学习提示及各类教务教学活动引导__非常同意_____
非常同意 ②同意 ③一般 ④不同意 ⑤非常不同意
3.研修网通过网络会议、研修指导手册、常见问题汇总等方式对您进行训后跟踪指导,不断提高您的网上学习指导能力_ A.非常同意______
A.非常同意 B.同意 C.一般 D.不同意 E.非常不同意
4.研修网安排客服人员在线值班,及时解答您在管理中的问题_ A.非常同意_____
非常同意 ②同意 ③一般 ④不同意 ⑤非常不同意
关于平台支撑。
5.平台推优功能强,能够在显著位置呈现优秀简报、研讨话题、优
您可能关注的文档
- 实验三类和对象编程(类和对象基础).doc
- 家电实习总结-胡昆锋.doc
- 寻找中国“乔布斯.doc
- 小学四年级上数学教案第三课时.doc
- 小学四年级信息技术教案第三课.doc
- 小学教育-小学网络化课堂学习方式初探与实践.doc
- 小教资格认定程序办法.doc
- 山东省教师资格考试教育学试题汇编.doc
- 小学奥数每日一题七.doc
- 山寨步行街.doc
- 数据仓库:Redshift:Redshift与BI工具集成.docx
- 数据仓库:Redshift:数据仓库原理与设计.docx
- 数据仓库:Snowflake:数据仓库成本控制与Snowflake定价策略.docx
- 大数据基础:大数据概述:大数据处理框架MapReduce.docx
- 实时计算:GoogleDataflow服务架构解析.docx
- 分布式存储系统:HDFS与MapReduce集成教程.docx
- 实时计算:Azure Stream Analytics:数据流窗口与聚合操作.docx
- 实时计算:Kafka Streams:Kafka Streams架构与原理.docx
- 实时计算:Kafka Streams:Kafka Streams连接器开发与使用.docx
- 数据仓库:BigQuery:BigQuery数据分区与索引优化.docx
最近下载
- 叉车司机 国家职业能标准.doc VIP
- 初中物理 2023-2024学年云南省曲靖市八年级(下)期末物理试卷.pdf VIP
- Siemens 西门子家电 洗衣干衣机 WN54A3X00W 产品功能表.pdf
- 工会基础知识考试题库【附答案】.docx VIP
- 履带吊安拆专项施工方案(专家会) (1).docx VIP
- 会展搭建供应商入围项目 投标方案(技术标115页).docx VIP
- 11BS3给水工程华北标图集.docx VIP
- DB37T 4199-2020 中小学校食堂建设与设备配置规范.docx VIP
- 长输管道工程项目管理的建议及对策.docx VIP
- 4.严重违法行为平台服务停止制度.pdf VIP
文档评论(0)