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管理学原理与方法677424115
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周三多《管理学——原理与方法》
第一篇 总论
Ch1 管理与管理学
§1 人类的管理活动
一、人类活动的特点(为什么管理实践与人类历史一样悠久)
1.目的性:人类是在为实现预期目的的活动中,在不断地劳动,思考,谋划,设计和组织管理的过程中,逐步进化的。
2.依存性:人类的目的性来源于人对外环和人类自身的相互依存关系。人类为了生存和发展,必须通过适应和改造外部环境去取得必需的资源,通过个人或集体劳动为自己或他人提供需要的产品和劳动;随着生产力的发展,人们进行着愈来愈细的社会分工
3.知识性:人类能从过去的实践、前人的经验中学习,把学到的知识加以记忆、积累、分析,形成人类独有的知识体系;科技越发达,个人所掌握的知识越专门化,越加强人们之间互相依存的必要性;随着人类知识的逐步积累,对客观规律的逐步认识,使人类社会的各种管理组织、制度、方法日趋完善
二、管理的必要性
1.资源短缺是长期的经济现象,如何将有限的资源进行合理配置,使其最大限度地成为有效生产力,是管理应当解决的问题;
2.只有通过有效的管理才能使先进的科学技术转化成高生产力;
3.高度专业化的社会分工是现代企业建立的基础。只有通过有效的管理才能将各行各业的人合理地组织起来,协调员工之间、员工与资源之间的关系,调动积极性。
三、管理的定义及特征
管理者为了实现组织目标、个人发展、社会责任,运用管理职能进行协调的过程。
基本特征:
1.目的性:①管理通过群体的力量来实现组织目标,随着社会的发展,组织中的个体正向自由劳动者的方向接近,他们越来越关心个人的情感、发展、自我实现;
②组织与外环、社会的关系越来越密切,组织的社会责任越来越重。
2.有效性:管理要有较高的效率(正确地做事)、较好的效果(做正确的事)
3.本质是协调:①协调组织与外部环境;
②协调组织内部各种资源(人财物信息技术等),使其成为一个有机整体
4.协调是运用各管理职能(计划~创新)的过程
§2 管理的职能与性质(二重性)
一、职能
(一)计划、决策
1.含义:制定目标、确定为达成目标所必须的活动
2.高层管理者负责制定总体目标和战略;所有层次的管理者为其工作小组制定经营计划,并制定支配资源的计划
(二)组织
1.含义:根据工作要求与人员特点,设计岗位、分工授权,将适当的人员安排在适当的岗位上,用制度规定各成员关系,形成一个有机的组织结构,使整个组织协调运转
2.计划的执行需要合作,组织工作源自人类对合作的需要
(三)领导
指导行为,实施沟通以增强人们的相互理解,激励成员为实现目标共同努力
(四)控制
1.实质:使实践符合计划,计划就是控制的标准。
2.纵向:愈是基层管理者,控制的时效性越强、定量化程度越高;高层则控制时效性越弱、综合性越强
横向:各项管理活动、各管理对象都要进行控制
(五)创新
创新职能本身并没有特有的表现形式,而是在与其他管理职能的结合中表现自身的存在与价值。
(六)关系
每一项管理工作都是从计划开始,经过组织、领导到控制结束。各职能之间同时相互交叉渗透,控制的结果可能又导致新的计划,开始新一轮的管理循环。创新在管理循环中处于轴心的地位,是推动管理循环的原动力
二、管理的二重性
(一)自然属性
1.管理是人类社会活动的客观需要。其出现由人类活动特点决定,人类的任何活动都必定具有各种管理职能,否则生产、交换活动都不能正常进行
2.管理是社会劳动过程中的一种特殊职能。
3.管理是生产力。社会、企业的生产力是否发达,取决于资源要素是否得到有效利用、人的积极性是否得到充分发挥,这两者都依赖与管理。
(二)社会属性的变化
1.随着经济发展,管理的复杂性大大增加,企业所有权与管理权分离。通过股份制的组织形式,股东不再直接管理企业;又由于它可以随时出卖自己的所有权,因而也不大关心管理。
2.中产阶级壮大,拥有企业所有权的人数大大增加了
3.大部分国家已进入市场经济轨道,使用市场、计划、法律等手段进行宏观调控
4.公众和消费者对商品和服务抱着更挑剔的态度,并形成各类环保组织,迫使管理者不得不考虑消费者利益和环境保护
5.社会属性多元化:既要满足股东对利润的要求,又要保证能够扩展实力;既要满足职工物质精神需要,又要考虑公众、消费者的利益
§3 管理者的角色与技能
一、管理者角色(亨利·明茨伯格)
(一)人际角色
产生自管理者的正式权力,管理者在处理与组织成员、利益相关者的关系时就在扮演人际角色
1.代表人:须履行社会性、利益性的职责
2.领导者:对所在单位成败负责,通过员工的努力实现组织目标
3.联络者:在组织内外建立关系网络,从中摄取信息。
(二)信息角色
管理者既是所在单位的信息传递中心,又是组织内其他工作小组的信息传递渠道。
1.监督者:关注组织内部、
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