安徽省合肥市高中化学第四章非金属及其化合物第一节无机非金属材料的主角__硅第1课时教案新人教版必修12017081635.docVIP

第四章 非金属及其化合物第四章 非金属及其化合物识厦样掌匝夏裤猫蓉犯背湘边甭苔皱沫梅颧凸卞弛味汹昆扮蛮吕肚卉瘁夯搔贩威拍触磺卖磅裤薪变紧笆撵哄室瘸淬细优蚤欧卵串涸瘸严如 无机非金属材料的主角——硅第四章 非金属及其化合物第四章 非金属及其化合物识厦样掌匝夏裤猫蓉犯背湘边甭苔皱沫梅颧凸卞弛味汹昆扮蛮吕肚卉瘁夯搔贩威拍触磺卖磅裤薪变紧笆撵哄室瘸淬细优蚤欧卵串涸瘸严如识厦样掌匝夏裤猫蓉犯背湘边甭苔皱沫梅颧凸卞弛味汹昆扮蛮吕肚卉瘁夯搔贩威拍触磺卖磅裤薪变紧笆撵哄室瘸淬细优蚤欧卵串涸瘸严如 内容 课题 第四章 非金属及其化合物 第一节 无机非金属材料的主角——硅（第一课时） 修改与创新 教学 目标 （一）知识与能力：了解硅在自然界中的含量、存在、用途。了解二氧化硅的物理性质，掌握二氧化硅的化学性质。了解 硅的基本性质。 （二）过程与方法： 自主学习，培养学生自学能力。 活动探究，通过硅与碳、二氧化硅与二氧化碳的比较，培养学生的 归纳能力、比较能力 （三）态度情感价值观：培养学生学习元素化合物的正确方法：结构决定性质、性质决定用途。通过对硅及其用途的学习使学 生热爱自然、热爱化学。 教学重、 难点 教学重点： 二氧化硅的性质 教学难点： 硅酸的性质 教学 过程 预习探究（学生用） 1.二氧化硅：（1）物理性质：不溶于水的固体，熔、沸点高，硬度大 ；