山东人民出版社思想品德八年级上册问题提纲.docVIP

八年级上学期思想品德问题提纲 第一课：相爱相亲一家人 1.为什么要孝敬父母？ ①父母把子女看成自己生命的一部分，关心子女胜过关心自己。父母对子女的爱是世界上最无私、最真挚的爱。 ②父母不仅从生活上无微不至地抚养、照顾我们，交给我们基本的生活技能，还从思想品德上关怀、教育我们，引导我们确立人生的目标，教我们如何做人。 ③孝敬父母是做人的本分，是中华民族的传统美德，也是法律规定子女应尽的义务。 2.怎样孝敬父母？ ①孝敬父母，就要尊重父母，热爱父母，回报父母。 ②我们孝敬父母，就要做到日常生活中对父母有礼貌，理解父母的心意，听取父母的教诲，关心父母的健康，体贴父母的辛劳，分担父母的忧愁，不向父母提出过分要求。 3.影响与父母沟通的原因有哪些？ ①同学们在这个年龄段正处在青春发育期，“断乳期”。也就是说，我们的心理发展正处在一个半成熟、半幼稚的阶段。在这一阶段，我们一方面会以成人自居，另一方面却又受到自身经验和能力的限制。 ②青春期的同学们对于父母的批评和劝导往往产生抵触情绪，也就是人们常说的“逆反心理”。在这种心理支配下，就会感觉与父母沟通存在困难，从而影响与父母的沟通。 ③子女与父母之间的矛盾、误解也会影响子女与父母的沟通。 ④由于子女与父母是两代人，生活经历不同，这就使得子女与父母在家庭观念、思维方式和行为习惯等方面，会有比较大的差异。 4.怎样搭建心灵沟通的桥梁？/怎样学会与父母沟通？ ①学会与父母沟通就要理解自己的父母。 ②学会与父母沟通就要尊重自己的父母。 ③学会与父母沟通还要掌握一定的方法和技巧。 5.与父母沟通的技巧和方法有哪些？ ①主动交流。②创造机会。③认真倾听。④主动道歉。⑤善于体谅。⑥控制情绪。⑦分担责任。⑧讨论问题，达成共识。 第二课：我们共有一个家 1.中学生应怎样热爱祖国？ ①我们要热爱祖国的大好河山，积极维护祖国的主权独立和领土完整。 ②要热爱祖国的历史和文化，提高民族自尊心和自信心，为创造更加光辉灿烂的民族文化而尽心竭力。 2.为什么要维护民族团结？ ①我国是一个统一的多民族国家。从远古时代我们就在中华大地上繁衍、生息。各族人民和睦相处，友好往来，谱写了一曲曲民族团结之歌。 ②历史上，我国各民族之间相互交往，推动了社会发展。我国民族团结的优良传统不仅表现在和平时期，还表现在当祖国遭受外来侵略的时候，团结奋战，共御外辱。 ③在社会主义现代化建设的今天，我国各族人民共同携手，创造了不朽的业绩，结下了深厚的友谊，维护了共同的利益。 3.中学生应怎样维护民族团结？ ①要维护民族团结，反对民族分裂，多做有利于民族团结的事。 ②在学校生活中，各民族同学之间要互相关心，互相帮助，尊重各民族的风俗习惯，以实际行动自觉履行维护民族团结的光荣义务。 4.中华民族的民族精神。 中华民族形成了以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。 5.中学生应怎样培养爱国主义精神的民族精神？ 我们要适应时代发展的要求，正确认识祖国的历史和现实，增强热爱祖国的情感和振兴祖国的责任感，树立民族自尊心和自信心；要弘扬伟大的中华民族精神，高举爱国主义旗帜，顽强拼搏，真正把爱国之志变成报国之行。今天为振兴中华而勤奋学习，明天为创造祖国更辉煌的未来贡献自己的力量！ 第三课：在交往中完善自我 1.为什么人生离不开交往？/交往的必要性、重要性。 ①在社会生活中，我们每个人都不可能孤立地存在，必须与他人交往。 ②只有在与父母、老师、同伴或其他人的交往中，我们才能更好地认识自我，发展自我，也才能体验到人生的快乐、悲伤、烦恼、爱与恨。 ③只有在健康、广泛的人际交往中，我们才能满足心理上的需要，以更好地适应社会。 ④青少年时期是生理、心理发生急剧变化的时期，学会交往，广交朋友，对中学生来说显得尤为重要。 2.怎样在交往中完善自我？/交往的作用、重要性。 ①通过交往，我们能够实现心灵的沟通，找到感情的寄托，更可以摆脱孤寂，保持心情愉快。②通过交往可以认识许多新朋友，择其善者而从之，其不善者而改之，从而在交往中不断完善自我。 ③交往中，朋友会帮助我们战胜困难和挫折。 ④交往对我们的成长有重要的影响。在交往中，我们会结交许多朋友，好朋友是我们一生的财富，我们要通过交往，多交有助于我们成长的好朋友。要谨慎择友，多交益友。 3.广泛交往的积极作用。 ①交往越广泛，越有利于我们扩宽视野。 ②当我们把眼光从内圈交往转向外圈交往时，就会发现外面的世界是多么的精彩。 ③当我们的交往从内圈向外圈发展时，我们的学习和课外活动就会变得更加丰富多彩，也就有可能受到更多的教益。 4．怎样由内圈向外圈发展？ 1积极参加社会实践和社会活动是由内圈向外圈发展、扩大交往范围的好办法 2我们要正确使用互联网，从中汲取有益的信息，结交良朋好友，抵制其不良诱惑，避免互联