14.1电磁波的发现教案全集人教新课标选修3-4.docVIP

14.1 电磁波的发现 【教学目标】 1、知识与技能：知道麦克斯韦电磁理论的主要内容 知道电磁波的形成和特点 知道赫兹的贡献 2、过程与方法：了解联想、推理、类比、对称等物理学的思想 了解用实验来验证理论的方法 3、情感态度与价值观：体会电磁场理论建立的过程 体会自然界对称、和谐之美 【重点难点】 1、重点：麦克斯韦电磁理论、电磁波的形成和电磁波的特点 2、难点：麦克斯韦电磁理论的理解 【授课内容】 一、伟大的发现 1、电磁场理论的核心之一：变化的磁场产生电场 ◎实验为证 如右图,交流电产生了周期变化的磁场,上面的线圈中产生电流使灯泡发光 ◎讨论: 如果用不导电的塑料线绕制线圈,线圈中还有电流和电场吗? 线圈不存在时,线圈所处的空间还有电场吗? 若改成恒定的直流电,还有电场吗? 麦克斯韦认为在变化的磁场周围产生电场,是一种普遍存在的现象,跟闭合电路是否存在无关,导体环只是用来显示电流的存在 ◎说明:在变化的磁场中所产生的电场的电场线是闭合的 (涡旋电场) ◎理解: (1) 均匀变化的磁场产生稳定电场 (2) 非均匀变化的磁场产生变化电场 2、电磁场理论的核心之二：变化的电场产生磁场 麦克斯韦假设:变化的电场就像导线中的电流一样,会在空间产生磁场,即变化的电场产生磁场 根据麦克斯韦理论,在给电容器充电的时候,不仅导体中的电流要产生磁场,而且在电容器两极板间变化着的电场周围也要产生磁场 ◎理解: (1) 均匀变化的电场产生稳定磁场 (2) 非均匀变化的电场产生变化磁场 〖规律总结〗 1、麦克斯韦电磁场理论的理解: 恒定的电场不产生磁场 恒定的磁场不产生电场 均匀变化的电场在周围空间产生恒定的磁场 均匀变化的磁场在周围空间产生恒定的电场 振荡电场产生同频率的振荡磁场 振荡磁场产生同频率的振荡电场 2、电场和磁场的变化关系 〖知识迁移〗 电磁感应现象其实是麦克斯韦电磁理论的冰山一角。麦克斯韦电磁理论广泛运用于现代生活的各个领域，如通信，遥感等。 〖方法指导〗 变化的磁场产生电场，电动势的大小等于磁通量的变化率。在S一定的前提下，电动势的大小正比于B的变化率。因此在图像中可以通过观察斜率来判断被激发场的规律。 二、电磁波 1、电磁场：如果在空间某区域中有周期性变化的电场,那么这个变化的电场就在它周围空间产生周期性变化的磁场;这个变化的磁场又在它周围空间产生新的周期性变化的电场,……变化的电场和变化的磁场是相互联系着的,形成不可分割的统一体,这就是电磁场 这个过程可以用下图表达。 2、电磁波： 电磁场由发生区域向远处的传播就是电磁波. 3、电磁波的特点： (1) 电磁波是横波,电场强度E 和磁感应强度 B做正弦规律,二者相互垂直,均与波的传播方向垂直 (2)电磁波可以在真空中传播,速度和光速相同. v=λf (3) 电磁波具有波的特性 三、赫兹的电火花 赫兹的电火花实验 赫兹观察到了电磁波的反射,折射,干涉,偏振和衍射等现象. 他还测量出电磁波和光有相同的速度. 这样赫兹证实了麦克斯韦关于光的电磁理论 赫兹在人类历史上首先捕捉到了电磁波 【课堂训练】 1、麦克斯韦电磁理论的两个核心是什么？ 2、举例说明家庭照明电路在工作时会产生电磁波吗？ 3、关于电磁场和电磁波的正确说法是 A、电场和磁场总是相互联系的，它们统称为电磁场 B、电磁场由发生的区域向远处的传播就是电磁波 C、电磁波传播速度总是3×108m/s D、电磁波是一种物质，可以在真空中传播 4、右图中，内壁光滑、水平放置的玻璃圆环内，有一直径略小于环口径的带正电的小球，正以速率v0沿逆时针方向匀速转动。若在此空间突然加上竖直向上、磁感应强度B随时间成正比例增加的变化磁场，设小球运动过程中的电量不变，那么 A.小球对玻璃环的压力不断增大 B.小球受到的磁场力不断增大 C.小球先沿逆时针方向做减速运动，过一段时间后，沿顺时针方向做加速运动 D.磁场力一直对小球不做功 【教后反思】 金太阳教育网 第 3 页 共 3 页 金太阳教育网 B v0 非均匀变化 稳定电场 激发 均匀变化 变化磁场 激发 若非均匀变化 不再激发 稳定磁场 激发 均匀变化 变化电场 激发 非均匀 变化磁 场 电场线