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可持续性发展背景下高校垃圾通道改进措施 　　[提要] 本文针对高校中传统垃圾通道垃圾阻塞、垃圾无法回收分类、通道密封性不强等问题，提出在保持通道原有部分设施的前提下，将垃圾可回收装置、通道密封装置及通道底端垃圾处理装置在科学化、人性化的基础上融合于垃圾通道，并对部分部位进行相应改进。经分析，发现对垃圾通道的改进方案实用性强，在方便高校学生对垃圾进行处理的同时也赋予可回收的理念于其中，贯彻了可持续性发展的大方针，推广性强。 　　关键词：垃圾通道；垃圾分类回收；可持续发展；废物利用 　　2013年度湖南农业大学“大学生创新性实验计划项目”：湖南农业大学创新性实验计划项目（编号：XCX13074） 　　中图分类号：G647 文献标识码：A 　　原标题：浅析在可持续性发展背景下对高校垃圾通道的改进措施 　　收录日期：2013年8月12日 　　城市生活垃圾，是指在城市日常生活中或者为城市日常生活提供服务的活动中产生的固体废物以及法律、行政法规规定视为城市生活垃圾的固体废物。 　　2007年全国城市人口3.4亿，全国城市垃圾清运量约1.15亿吨，并以每年9%左右的速度递增。据统计，我国约2/3的城市已经处于垃圾的包围之中。长沙也不例外，据相关报道，长沙日产垃圾量约为3，300吨，并且垃圾总量每年呈现8%～10%的递增。并且随着城市的快速发展和城市化进程的加快，城市生活垃圾以及各种工业垃圾也在不断的增长，在这样严峻的现实面前，垃圾的分类回收与处理也就显得尤为重要了。垃圾只要按其组分的不同性质和特点，分别采取相应的处置措施，就是一种取之不尽、用之不竭的再生资源。 　　高校对于城市而言犹如城中城，是人群的高度集聚地。在这人口过万的小城中，生活垃圾的分类回收处理问题也是迫切需要解决的，特别是高楼的垃圾如何高效地回收与处理等问题也被诸多学者多忽视。针对于目前国内采用的垃圾通道所显现出的诸多弊端，本文在实地调查的基础上提出相关的改进措施。 　　一、传统垃圾通道 　　（一）传统垃圾通道的基本构造。传统垃圾通道多为直井式，在每层设有一个垃圾倾倒口，倾倒口为高96.4cm，宽66.4cm，边框6cm宽的单开式铁门。通道的底端直接连接到地面，开口与每一层的垃圾倾倒口的设计一样，底层铁门的高和宽分别增加了20cm和25cm左右。 　　（二）对传统垃圾通道相关信息的基本调查。由图1可知，垃圾通道中垃圾的主要成分为废纸、废塑料、废金属、废橡胶、废玻璃、废电池、果蔬皮等，这些垃圾中可回收的高达66.7%，而传统垃圾通道没有垃圾的分类以及回收设置，在我国创造和谐社会和可持续性发展的背景下，传统通道的不可回收是不适应历史发展潮流的。（图1） 　　由图2可知，在学生公寓中，对日常生活垃圾没有分类的占到约1/3，而能够做到分类回收的只有极少数，这说明学生在实际行动中对垃圾没有明确的分类，也没有较为强烈的垃圾分类和回收的意识。同时，通过现场调研及采访学生得知，垃圾通道附近臭味很重，并经常会有垃圾遗漏出来，对居住在通道附近的学生来说苦不堪言。（图2） 　　而在第二次全国环境保护教育工作会议之后，国家环保局、中宣部、国家教委联合发出《全国环境教育宣传行动纲要》，指出环境教育是提高全民族思想道德素质和科学文化素质的基本手段之一，要面向21世纪。逐步完善中国的环境教育体系，进一步提高全民族的环保意识。大学生是社会群体的组成部分，他们不仅是青年中的优秀分子，是国家宝贵的人才资源，还是民族的兴旺、祖国的未来，是当前和谐社会的建设者，更是将来和谐社会的创造者。但是，从目前的实际情况来看，中国大学生环境意识的总体水平与社会经济可持续发展的要求尚有较大差距，在他们的思想上缺乏和谐与可持续发展的意识，行为上不懂得如何正确地运用促进环境和谐发展的知识和技术。 　　据统计，目前我国高校只有约10%的院校在非环境类专业开设了环境保护课程，且所开的课程总体上缺乏规范性和约束力，随意性大。 　　从收集的各方面信息来看，传统垃圾通道没有做到较好的垃圾回收，对周围的环境也造成了一定的影响，同时对于高校学生的环保意识没有起到积极作用。 　　二、传统垃圾通道的弊端 　　采用问卷调查法以及实际调查的方法，并对相关数据进行分析得出以下结论： 　　（一）每层垃圾倾倒口气体泄漏。每层楼的垃圾倾倒口处异味重，其主要原因在于倾倒口没有完全密封，垃圾通道的一定封闭性也使味道十分难闻，且垃圾通道没有排气孔亦或排气扇的装置，使污浊空气在内无法排出而成为细菌的滋生地和温床，同时若有些许垃圾滞留在门口，没有及时处理则会导致腐坏而有气味溢出。 　　（二）垃圾倾倒口设计不合理。传统垃圾通道的倾倒口是左开门栓式的铁门，一方面不方便丢垃圾，另一方面垃圾在倾倒时也会有有毒气体的溢出；同时，倾倒口只是简单