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教育学冲刺40题 *1．现代教育制度的发展趋势是什么? 2．20世纪以后，教育有哪些新特点? 3．简述教育与政治经济制度的关系。 *4．简述教育与生产力的关系。 5．科学技术对教育有什么影响? 6．信息技术的日益成熟和复杂对实现教育的第三次飞跃有何影响? 7．比较传统学校教育和网络教育的优缺点． *8．个体身心发展的一般规律是什么? 9．学校教育对个体发展有哪些特殊功能? 10．简述教育对人类地位的提升。 11．现阶段我国的教育目的及基本精神是什么？ *12．简述素质教育的基本思想。 13．全面发展的素质教育包含哪些内容? *14．简述创新精神和创新能力的基本思想。 15．简述教师职业的性质。 16.简述教师职业的特点。 17．简述教师职业专业化的条件。 18．简述师生关系的内容。 19．我国义务教育的教学计划应当具备哪三个基本特征? 20．在课程实施的结构中，要考虑几个方面的问题? 21.教学任务包括哪三个方面? *22．教学的主要作用（或称教学的意义)有哪些? 23．教学过程的基本特点是什么? 24．教学过程的结构分为几个阶段? 25．检查知识要注意几点? *26．我国教学主要有哪些教学原则，贯彻时要注意哪些要求? 27．选择与运用教学方法的基本依据是什么? 28．课的结构的基本组成部分有哪些? 29．一堂好课应符合的基本要求包括哪些内容? *30．班级授课制的主要优缺点是什么? 31．德育的意义是什么? 32．制定德育目标的依据是什么? 33．我国学校德育内容有哪些? *34．德育过程的规律有哪些? *35．我国中学德育的基本原则及其要求是什么? 36．我国德育的途径主要有哪些? *37．运用榜样法、锻炼法、陶冶法实施德育要注意几点? 38．班级管理有哪些功能? *39．如何建立以学生为本的班级管理机制? 40．班主任应该如何培养建立一个良好的班集体。 小学的教材中未涉及以上内容的可以不要掌握，10年已经考到的试题不要再掌握。