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- 2018-07-18 发布于四川
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(秋)八年级语文上册 第五单元 19《海洋是未来的粮仓》学案 语文版
19.海洋是未来的粮仓
【课标要求】
阅读新闻和说明性文章,能把握文章的基本观点,获取主要信息。阅读科技作品,还应注意领会作品中所体现的科学精神和科学思想方法。阅读由多种材料组合、较为复杂的非连续性文本,能领会文本的意思,得出有意义的结论。
【目标导学】:
1.知识储备:①理解课文内容,了解海洋是未来的粮仓的原因;②了解文章所用的说明方法及作用;③体味说明文语言的准确性。??
2.能力培养:①培养学生自主、合作学习的能力;②培养学生自学前线说明文的能力,能分析课文结构层次。??
3.情感体验:了解海洋中有丰富的资源,增强开发、保护海洋的意识。
【学习重点】:①了解海洋是未来的粮仓的原因;②分析说明方法。
【学习难点】:指导学生自己分析课文,培养分析能力。
【学习方法】:自主探究、教师适当点拔
【自主学习】
1、注音:
?
妥善? 鹧鸪??石莼??浒苔??捕捞?鳞虾
2、解释下列成语?????????????????????????????.
危言耸听:??????????????????????????
不言而喻:??????????????????????????
3、理清文章层次:本文可以分成三部分
一 (1—2)????????????????????????????????????????????????
二 (3—6)???????????????????????????
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