第二单元　认识新自我　——第五课　自我新期待——自我新形象课件初中思想品德人教版七年级上册3637.pptVIP

理想与现实之间的桥梁是行动，理想的实现需要持之以恒地不懈努力。只有现在确立具体的目标，制定详细的行动计划，从身边小事做起，不断完善自己，才有可能最终真正实现自己的理想。就像一首歌中唱到的一样：“不经历风雨，怎么见彩虹？没有人能随随便便成功。把握生命里的每一分钟，全力以赴我们心中的梦。”愿大家都能成为真心英雄。 * 青少年时期的主要任务是重在知识学习与品德培养。美好目标的实现有赖于良好的生活和学习习惯，让我们自省、自律，养成良好的行为习惯吧！ 教师寄语: 点此播放教学视频 * 面朝大海，春暖花开? ? 　　 从明天起做个幸福的人 　　从明天起关心粮食和蔬菜 　　喂马劈柴周游世界 　　我有一所房子 　　面朝大海春暖花开 　　从明天起和每一个亲人通信 　　告诉他们我的幸福 　　那幸福的闪电告诉我的 　　我将告诉每一个人 　　给每一条河每一座山取个温暖的名字 　　陌生人我也为你祝福 　　愿你有一个灿烂前程 　　愿你有情人终成眷属 　　愿你在尘世获得幸福 　　我只愿面朝大海 春暖花开 点此播放教学视频 * 课后作业： 同学们刚刚踏入中学校园，面对暂新的学习生活，更加需要一个切实可行的计划。今天放学后，大家要结合自身实际，依据教材的要求，写一份计划书，制定出今后三年的总目标，尤其是今年的目标和计划。 单项选择题： 中学生常常将“理想的我”的形象与歌星、影星和球星联系在一起，在青春偶像身上憧憬自己的未来。对于自己的偶像。（　　） Ａ我要学习他们的优点，不断完善自己 Ｂ只要是我喜欢的名人，他们的一切我都可以仿效追求 Ｃ只要是我喜欢的就是最好的 Ｄ他们获得成功就是我的理想 点此播放教学视频 以下同学对自己未来的规划，哪些是客观? A、小张虽然是深度近视，但他十分喜爱军事知识，长大想当一名飞行员，保卫祖国蓝天. B、小李对文字非常敏感，喜爱阅读文学名著，还试着写过几篇短篇小说，老师评价很高，他的理想是当一名作家 C、班长小王是独生子女，爸妈希望他可以做一名白领，可小王希望可以成为一名邮差。 D、小孙同学很迷恋电子游戏，他的职业目标是成为中国IT行业的精英 小试牛刀 B C 点此播放教学视频 * 多项选择题： 我们的先人，十分重视自省，主张用自省的方法，对自己的道德表现作出评判，以改正过失，鞭策自己，下列属于自省的言行的有（　　） Ａ“吾日三省吾身” Ｂ“我随时都在准备着承认自己的错误，人所具有的我都具有” Ｃ文过饰非，诿过于人 Ｄ“我的确时刻解剖别人，然而更多的是无情的解剖自己” 点此播放教学视频 点此播放教学视频 说出你的秘密 你最喜欢的明星是谁？ 你喜欢他（她）的理由是什么？ 点此播放教学视频 唇枪舌剑 追“星”利弊谈 正方：追“星”利大于弊 反方：追“星”弊大于利 点此播放教学视频 不盲目追星。 你所崇拜的应该是真正值得你崇拜的，不该是徒有其表，更应该有高尚的人品和超凡的气度；不该仅仅吸引你的目光，更应该能震撼你的心灵。 不疯狂追星。 不要滥花时间和钱在追星上。因为，星的光环不应该罩在你的身上，追星也就没有什么可夸耀的，更不应该成了你生活的全部。 点此播放教学视频 * 摒弃狭隘心态。 同学们所祟拜的偶像有同有异，不能因为偶像的不同，就对别的同学持排斥甚至敌对的态度。 善于从自己所崇拜的偶像身上吸取积极的人生经验。 要掌握好“追星”的度，要追一颗“恒星”，追其内在美。善于从不同榜样身上学习不同的优点，不断完善自我 * 一般来说，青少年最初的偶像崇拜， 往往是表层性欣赏。但如果只停留在欣赏 偶像的外部特征，就有可能只给人带来感 官的享受，而认同一个偶像的内在特质， 会推动一个人去把偶像所代表的精神内化 为自我成长的动力。因此，我们欣赏偶像 的形象，更要学习他们的内在品质。 点此播放教学视频 * 我们理想中的形象往往有着美丽的外表，大方的举止，其中还有一些人有着高超的专业技能，执著的工作热情和高尚的人格。但同时我们也应该看到自己的缺点，所谓“金无足赤，人无完人”我们应该善于要从其他人身上学习他们不同的优点，取长补短，不断完善自我。 我心中的理想形象: 点此播放教学视频 新世纪中学生形象: 外表朴素大方，内心胸怀宽广，人格积极向上，心智健康，志向远大，不卑不亢，懂得尊重