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立体几何讲义１答案 例题 1．如图１，在直三棱柱中，，分别是的中点，是的中点. (1)求证:; (2)求三棱锥的体积; (3)求二面角的余弦值. 解:(1)证明: 证法一:在直三棱柱中,平面,平面 分别是的中点， ……1分 在中, 易证 在中, 同理可得[来源:学*科*网] 为等边三角形, ……2分 又是的中点, ……3分 ……4分[来源:学+科+网Z+X+X+K]……5分 (2)解法一：取的中点，连 又 平面……6分 ……7分 ……8分 ……9分 解法二：取的中点，连 又 ……6分 三棱锥的体积为 ……7分 ……8分 =……9分 解法三：易知与是全等的边长为的等边三角形 等腰三角形的底边上的高为 三角形的面积为……6分 由（1）知三棱锥的体积为 ……7分 ……8分 ……9分 （3）解法一：由（2）解法一、二易知平面，过F作于H,连接HE 是的中点， 平面HEF，平面HEF平面，平面即是所求二面角的平面角. 在中, ……13分二面角的余弦值是.……14分 解法二: 以为原点，、、分别为轴、轴、轴的正方向，的长度为单位长度建立空间直角坐标系. ……10分 由题设知点的坐标分别为. ,,……11分 设平面的法向量为 ,取,得.……12分 DA ……13分 结合图象知二面角的余弦值是.……14分 ２． 如图，多面体中，是梯形，，是矩形，面面，，求证：平面；若是棱上一点，平面，求；求二面角的平面角的余弦值证明与求解：面，，从而又因为面， ３．如图，是圆的直径，点在圆上，，交于点， 平面，，． （1）证明：； （2）求平面与平面所成的锐二面角的余弦值． ３、【解析】（法一）（1）平面平面， ．…1分 又， 平面 而平面 ． …………………………3分 是圆的直径，． 又， ．[来源:Z。xx。k.Com] 平面，， 平面． 与都是等腰直角三角形． ． ，即（也可由勾股定理证得）．……………………5分 ， 平面． 而平面， ． …………………………………………………6分 （2）延长交于，连，过作，连结． 由（1）知平面，平面， ． 而，平面． 平面， ， 为平面与平面所成的 二面角的平面角． ……………………8分 在中，，， ． 由，得． ． 又， ，则． ………………………11分 是等腰直角三角形，． 平面与平面所成的锐二面角的余弦值为．　………………12分[来源:学 （法二）（1）同法一，得． ………………3分 如图，以为坐标原点，垂直于、、所在的直线为轴建立空间直角坐标系． 由已知条件得， ． ………4分 由， 得， ． ……………6分 （2）由（1）知． 设平面的法向量为， 由 得， 令得，， …………………9分 由已知平面，所以取面的法向量为， 设平面与平面所成的锐二面角为， 则， …………………11分 平面与平面所成的锐二面角的余弦值为． ………………12分 ４．AD为等边三角形中BC边上的高，在AD上取点E，使.过E作直线MN平行BC,交AB于M,交AC于N.现将沿MN折起，使点A到点A’的位置.若 （１）证明：平面 （２）求平面与平面所成二面角的余弦值。 解：（１）联结A’B,A’D,A’C因为，折叠后AE变到A’E位置，仍有令A’E=1,ED=2,在中由预先定理得 ，所以由勾股定理知是直角三角形，，又，所以，由，所以，所以平面 （2）以E为原点，ED为y轴，EM为x轴，建立空间直角坐标系，各点坐标为 设的法向量为得， 同理得的法向量为 所以二面角的余弦值为 [练习] C 4． 【答案】D 【解析】本小题主要考查正方体的性质、直线与平面所成的角、点到平面的距离的求法，利用等体积转化求出D到平面AC的距离是解决本题的关键所在,这也是转化思想的具体体现. 方法一：因为BB1//DD1,所以B与平面AC所成角和DD1与平面AC所成角相等,设DO⊥平面AC，由等体积法得,即.设DD1=a, 则,. 所以,记DD1与平面AC所成角为,则,所以. 方法二：设上下底面的中心分别为；与平面AC所成角就是B与平面AC所成角，. 5．【答案】 【解析】考查立体图形的空间感和数学知识的运用能力，通过补形，借助长方体验证结论，特殊化，令边长为1，2，3得. 6．（本小题满分12分）在棱长为的正方体中,是线段 中点,. (Ⅰ) 求证:(；(Ⅱ) 求证:∥平面；的体积. (Ⅲ) 7． 如图，在等腰直角中，，， ， 为垂足．沿将对折，连结、，使得． （1）对折后，在线段上是否存在点，使？若存在，求出的长；若不存在，说明理由； （2）对折后，求二面角的平面角的正切值． 解：（1）在线段上存在点，使．