(秋)九年级数学上册 6.2 反比例函数图象的分布规律(第1课时)导学案 (新版)北师大版.docVIP

　反比例函数的图象与性质 第1课时　反比例函数图象的分布规律 【学习目标】 1会通过列表、描点、连线等步骤作反比例函数的图象． 2了解反比例函数图象的形状的特点会根据函数表达式的系数特点判别反比例函数图象的分布规律． 3了解反比例函数图象是中心对称和轴对称图形． 【学习重点】 画反比例函数的图象；并从函数图象中获取信息探索并研究反比例函数的主要性质． 【学习难点】 反比例函数的图象特点及性质的探究．情景导入　生成问题 教师幻灯片展示下列问题： 1当初 2．画一次函数图象的步骤是什么？ 3借助图象我们研究了一次函数的哪些性质？ 目的：通过对上面问题的回答使学生回顾研究一次函数的过程类比研究一次函数的思路来研究反比例函数． 自学互研　生成能力 先阅读教材－153页的内容然后完成下面的填空： 1已知函数解析式画函数图象的一般步骤是：列表、描点、连线． 2反比例函数y＝(k≠0)的图象是双曲线每一条曲线都与x轴和y轴无限接近但又不与x轴和y轴相交． 3当k＞0时反比例函数y＝(k≠0)的图象的两支曲线分别位于第一、三象限内；当k＜0时反比例函数(k≠0)的图象的两支曲线分别位于第二、四象限内． 1教师引导学生类比着画一次函数图象的过程来尝试画出反比例函数y＝的图象．小组内交流；教师在巡视过程中当发现大部分学生完成时让同学们先在小组内进行互查、互批让小组长汇总各小组出现的问题或不足． 全班交