浅谈初中英语试题的命制.pptVIP

2016年无锡中考英语命题基本情况及复习建议 无锡市教育科学研究院 包丰 2016-03-09 洛社初中 2016年中考英语命题基本情况 总的思路：保持稳定，发挥优势。 2个“不变”： 重视学生英语基础知识和基本能力不变； 重视学生综合语言运用能力不变； 3个“贴近”： 贴近时代；贴近生活；贴近学生 坚持能力立意考查的方向 加大读写能力的考查力度 进一步减少过于细节化的语言知识的考查 发挥中考对于日常教学的传导作用，引导课堂教学更加注重能力、减少机械操练；更加注重兴趣培养、减少压制逼迫；更加注重课堂人文化、减少课堂作坊化；更加注重教师自身素质的提高、减少比拼体力与时间。 2016年中考英语命题基本情况 2016年中考英语命题基本情况 命题范围： 语音、语法和日常交际用语：七年级上册Unit 1至九年级下册Unit 2； 词汇：七年级上册Unit 1至九年级下册Unit 2；九年级下册Units 34词汇要求识记。 9AU1-9BU2 (词汇运用) 2016年中考英语命题基本情况 细节要求： 详见“双向细目表”； 3项“能级要求”：识记（记忆学习过的知识）；理解（领会所给语言材料的含义）；应用（直接用已获得的知识去解决新情景中的问题） 2016年中考英语命题基本情况 细节要求： 识记：语音；专有名词； 理解：带*号的词汇；词类；过去完成时；反意疑问句；感叹句；句子成分；定语从句 2016年中考英语命题基本情况 试卷结构： 和2015年中考一致； 试卷难度： 和2015年中考基本一致(0.72)； 教学建议 重视新课教学 科学安排听力口语自动化考试的准备工作 各轮复习把握重点： 1. 覆盖面；查漏洞 2. 专项化；系统化 3. 精练精讲 教学建议 重视基础知识 重视能力培养 重视听力、阅读及写作训练 重视评讲，尤其是语篇评讲 教学建议 多研究，少揣测 多创新，少守旧 多求“质”，少求“量” 教辅使用建议 精选质量高，紧扣无锡中考要求的教辅材料； 合理选择时间节点，使教辅效用最大化； FAQ: 省听力口语自动化考试时间？ 过去将来时是否在考试范围内？ 反意疑问句会考吗？怎么考？ 定语从句要求掌握到什么程度？ 完成句子命题范围是否也在十个重点单元内？Notes是否为重点？ FAQ: 阅读填空是否会加大难度，是否会出现原文中的词，是否限定四会词？ 书面表达会以表格形式出现吗？ 阅读理解4篇文章选材有何规律？