(秋)八年级语文上册 第六单元 23《记承天寺夜游》学案 语文版.docVIP

23.记承天寺夜游 【学习任务】 1、掌握生字“藻荇”“竹柏”“寝”的读音，理解记忆“念”“相与”“步”“盖”“但”“耳”等词语的含义或用法，进一步学习积累文言字词的基本方法。 2、欣赏文中描写月色的句子，体会其妙处。 3、结合写作背景理解文章所表达的思想感情，了解游记类文章的写法。 【知识储备】 1、关于文体知识 2、关于苏轼 3、关于写作背景 【自主学习】 1．本文选自《 》，作者是________，字 ，号 ，眉州眉山人， （朝代）著名 、 。他与其父 ，其弟 合称“三苏”，同为“ ”之列。他的词笔力雄健，气势磅礴，意境开阔，开创了 词风。 2、给下列加粗字注音。 欣然（ ）未寝（ ）藻荇（ ）竹柏（ ）朗读课文， 3、划出下列句子的停顿节奏。 （1）念无与为乐者 （2）遂至承天寺寻张怀民 （3）庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也何 （4）但少闲人如吾两人耳。 4、结合课下注释和查阅古汉语字典，词典，解释下列加粗词语。 欣然起行（ ）念无与为乐者（ ）遂（ ）寻张怀民（ ） 相与步于中庭（ ）盖竹柏影也（ ）水中藻荇交横（ ）