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看谁算得巧课件小学数学沪教版四年级下册课件41414
* 一：填空 （1）7200÷4÷25=7200÷（□×□） （2）3500÷（35×50）=3500○□○□ （3）560÷14=□÷140=280÷□ 二、运用除法运算性质计算下列各题 （1）68000÷（125×68） （2）7400÷（74×25） （3）270000÷8÷125 * 例：1100是25的多少倍？ （1）想一想：1100是25的多少倍？应如何列式？（请同学们独立思考） （2）小组讨论交流，本题该如何解答？ * 例：1100是25的多少倍？ 1100÷25= 4 100 100 4 100 0 44 1100是25的多少倍？ 1100÷25 =（1100×4）÷（25×4） =4400 ÷100 =44 1100 ÷25 =（1100 ÷ 5） ÷（25 ÷ 5） =220 ÷5 =44 1100 ÷25 =1100 ÷（5×5） =1100 ÷5 ÷5 =220 ÷5 =44 * 1100 ÷25 =（11×100） ÷25 =11 ×（100÷25） =11×4 =44 你喜欢哪一种算法？请说说理由？ * 三：试一试 ① 7800÷25= ②7800÷32= ③78000÷125= 请同学们小组讨论，从上面的算式中你能发现什么规律？ 当除数为5、25、125时，应用商不变性质使除数转化为10、100、1000再计算更简便；当除数为一般数时，根据被除数的数值，把除数进行分拆，利用除法运算性质使计算简便。 * 一：选择 （1）3600÷24÷5的简便计算是（ ） A .3600÷5÷24 B.3600÷（24÷5） C. 3600×5÷24 D .3600÷（24×5） （2）计算444×25最合适的巧算方法是（ ） A. 444×25=444×5×5 B. 444×25=400×25+40×25+4×25 C. 444×25=4×25×111 D. 444×25=444×20+444×5 D C * 二：计算下列各题 （1）47000÷94 （2）53000÷125 （3）（26×70）÷（13×35） （4）1300000÷125÷25÷8 * 总结： 同学们，通过本节课的学习，你们获得了什么？ *
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