(秋季新版)七年级历史上册 第2课 原始农耕生活学案川教版.docVIP

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  • 2018-07-18 发布于北京
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(秋季新版)七年级历史上册 第2课 原始农耕生活学案川教版.doc

(秋季新版)七年级历史上册 第2课 原始农耕生活学案川教版

第2课 原始农耕生活 【目标要求】 1.记住河姆渡和半坡原始居民生活的时代、地点和种植的粮食作物; 2.列举原始农耕生活的主要表现 3.认识自然条件对河姆渡和半坡原始农耕生活的影响。 【课堂热身】 活动1:初读正文、勾划要点、完成填空: ? ? (2)组内交流、检查、质疑。 【合作探究】 探究一:原始农业的兴起 1.讨论为什么我国南方 远古居民种植水稻, 北方远古居民种植粟?”。 探究二、河姆渡和半坡原始居民的生活和自然条件 活动1:根据教材、结合下面材料,回答问题: 材料一:1954年,图中B地出土了大量农具、粟粒、白菜种子等;1973年,图中A地出土了成堆的稻谷、稻杆,以及用水牛等动物肩胛骨制成的骨耜。 材料二:观察图片(右图) 材料三:A地人们在地面先打桩,木桩上架设横梁,再在上面铺设楼板……; B地人们先挖一个地坑,然后在坑口立架搭棚。冬天,人住在里面可以避风御寒。 请回答: (1)根据材料一、三可知:A处遗址主要种植 粮食作物; B处遗址主要种植 粮食作物; A处遗址主要建造 房屋; B处遗址主要建造 房屋; (2)材料一、二、三分别说明了A、B两地人们的生产生活有哪些共同点? (3)议议:这两处同为原始农耕文化的遗存,为何有这些不同?对你有何启发?

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