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民办高职院校师资队伍建设思考 　　摘 要：民办高校已经成为高等教育体系中的一支主力军，为发展国家的教育事业和提高国民素质做出了巨大的贡献，但与公办院校相比，在师资力量、资金实力、政府支持等方面均无法相提并论，师资力量则成为提高教育质量中最为关键的因素，从师资队伍建设的角度探讨民办高职院校的一些困惑，并提出可行性的对策措施。 　　关键词：民办高校；人才；师资队伍 　　中图分类号：F240 文献标志码：A 文章编号：1673-291X（2014）07-0081-03 　　加强教师队伍建设，是高等职业院校最为基础和关键的工作，是实现高技能人才培养目标的根本保证。但是民办高职院校，教师队伍不稳定、师资队伍总量不足、素质不适应、培养机制不健全等问题突出，已成为制约民办高等职业教育进一步发展的瓶颈。因此，如何建设一支教育理念先进、类型特征鲜明的民办高职院校教师队伍，加快向内涵建设转移，是民办高职院校发展的当务之急。 　　一、万向职业技术学院师资队伍建设现状分析 　　杭州万向职业技术学院是经浙江省人民政府批准建立，由杭州市人民政府和著名企业万向集团公司合作举办的全日制民办高等职业技术院校。学院现有教职工354人，其中专任教师213人。“十一五”期间，学院高度重视师资队伍建设工作，师资队伍在数量、质量、结构等方面均有明显改善，在师资引进和师资培养两方面均取得了一定成绩。 　　（一）