(秋季新版)七年级语文上册 第二单元 第5课《从百草园到三味书屋》导学案 河大版.docVIP

《从百草园到三味书屋》 主备人 审 核 审批 授课人 授 课 时 间 班 级 姓 名 小 组 　 课 题 《从百草园到三味书屋》 课 型 新授课 课 时 2 填空：（ ）的百草园 （ ）的三味书屋 问题探究（学习百草园部分） 1、哪句话总领了这部分内容？ A 2、百草园是乐园，从哪些地方可以看出来？A 　　 3、百草园中的景物很多，但看起来又井然有序，作者写景有哪些高妙之处？B 4、课文为什么要写“长妈妈讲美女蛇的故事”？A 　　 　 5、美女蛇的故事和冬天捕鸟的情节，你更喜欢哪一个？为什么呢？A 达标运用A 1、选出字形全对的一组：（　） 　　　Ａ、觅食、轻捷、质扑、收敛 　　　Ｂ、乘凉、监赏、啄食、缘由 　　　Ｃ、书塾、消释、颠倒、鼎沸 　　　Ｄ、绅士、蜡梅、渊博、恭敬 2、对“我就只读书，正午习字，晚上对课”这句话中“只”的意义和作用理解正确的一项是（　） 　 　　　Ａ、单独，表现“我”听老师的话，认真学习 　　　Ｂ、仅仅，表现“我”听老师的话，是一个好学生 　　　Ｃ、单独，表现寿镜吾私塾式的教学方法对“我”的束缚 　　　Ｄ、仅仅，表现封建教育对儿童的束缚 总结反思 课堂记录 或学法指导 学 习 目 标 1、积累字词。