《生活与哲学1-4课》月考卷.docVIP

1、人们对问题的高明认识、解决问题的巧妙方法，都和一定的哲学智慧联系在一起。哲学的智慧产生于 A．哲学家的思考 B．人们思考的大脑C.人类的实践活动 D．对世界的思考 2、在全面建设小康社会的过程中，我们应充分重视哲学的重要作用，采取切实措施，努力促进哲学社会科学的发展和繁荣。之所以要努力促进哲学社会科学的发展和繁荣，是因为哲学社会科学 A.能指导人们正确地认识世界和改造世界 B．是推动人类社会进步的根本动力 C．决定着人类社会的发展方向 D.是全面建设小康社会的力量源泉 3、科学家说哲学是科学之王；艺术家说哲学是艺术之母；社会学家说哲学是领导社会秩序的掌舵者；诗人说哲学的终点往往是诗歌的起点。哲学可以从多方面来理解，但归结到一点就是 A．哲学就是智慧B．哲学总是与人们的主观情绪联系在一起 C．哲学是仁者见仁、智者见智的学说D．哲学是一门给人智慧、使人聪明的学问 3、下列关于哲学与世界观的关系的说法中，不正确的是 A．哲学是关于世界观的学说 B．哲学是关于世界观的科学理论 C．哲学是世界观系统化、理论化的结果D．哲学与世界观既相互区别又相互联系 4、爱因斯坦曾经说过：“哲学要是不同科学接，就会变成一个空架子”，其意是指 A．哲学是各门具体科学的基础B．哲学以各门具体科学为基础 C．哲学是各门具体科学的总和D．哲学是世界观，各门具体科学是方法论 5、恩格斯认为，推动哲学家前进的，“主要是自然科学和工业的强大和日益迅猛的进步。”这个观点说明 A．具体科学的进步推动着哲学的发展 B．哲学为具体科学提供科学的世界观 C．哲学为具体科学提供科学的方法论 D．哲学对具体科学有指导作用 6、下列对哲学的基本问题正确理解的是 A.思维和存在何者为本原的问题 B．思维和存在有无同一性的问题 C．思维和存在的辩证关系问题 D．思维和存在的关系问题 7、“人的认识不能超出感觉的范围，至于感觉之外的客观事物是否存在，这是无法知道的”。这句话属于 A．唯物主义 B．唯心主义 C，不可知论 D．可知论 8、下列关于哲学的基本问题与我们生活关系的说法，正确的是 ①在实际生活中，人们都会面对思维和存在的关系问题 ②思维和存在的关系问题是人们在生活和实践活动中首先遇到和无法回避的基本问题 ③思维和存在的关系问题贯穿于哲学发展的始终 ④处理好思维和存在的关系问题就可以解决我们生活中的一切问题 A．①② B．①③ C．②③ D．②④ 9、宋代陆九渊认为：“人心至灵，此理至明；人皆具有心，心皆具是理。”该观点属于 A.主观唯心主义 B.客观唯心主义 C．形而上学 D．古代朴素唯物主义 10、下列观点与“天地合而万物生”属于同一哲学派别的是 A．理生万物 B．心外无物 C，仓廪实而知礼节 D．存在就是被感知 11、“哲学家的成长并不像雨后春笋，他们是自己时代自己人民的产物，人民最精致、最珍贵、最看不见的精髓都集中在哲学思想里。”马克思的这句话表明 A．真正的哲学都是自己时代精神上的精华 B．真正的哲学来源于哲学家的思想 C．哲学都能塑造并引导时代精神 D．哲学思想能够反作用于一定的经济和政治 12、马克思主义理论的巨大生命力，在于能够给实践提供科学指导，使人们在认识规律、把握规律，运用规律的基础上更好地改造客观世界和主观世界。从哲学对社会变革的作用上看，它体现了 A．哲学对时代具有批判的功能 B.哲学对时代具有塑造、引导的功能 C．哲学有时对社会变革起决定作用 D．哲学总是对社会变革起促进作用 13、马克思认为，任何真正的哲学都是自己时代的精神的上精华。这是因为它 ①正确地反映了时代的任务和要求 ②牢牢地把握住了时代的脉搏 ③正确地总结了时代的实践经验 ④正确地概括了时代的认识成果 A．①②③ B. ①②④ C.②③④ D.①②③④ 14、下列关于哲学对社会变革作用的说法，正确的是 ①预见和指明社会发展的方向，指引人们追求美好未来 ②直接作用于社会制度，引起社会形态的变化 ③动员和掌握广大人民群众，转化为变革社会的巨大的物质力量 ④提出社会发展的理想目标，提供社会变革的政治保证 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 15、马克思主义哲学的直接理论来源是 A.古希腊罗马哲学 B．17世纪美国哲学 C.18世纪法国哲学 D．德国古典哲学 16、中国特色社会主义理论体系探索和回答了三大基本问题，这三大问题是 ①什么是马克思主义，怎样发展马克思主义 ②什么是社会主义，怎样建设社会主义 ③建设什么样的党，怎样建设党 ④实现什么样的发展，怎样发展 A．①②③ B．①②④ C．①③④