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2018年望奎县灯塔镇教学工作计划
一、指导思想
以全县教育工作会议上柳局长的讲话精神为指导,坚持以立德树人为根本,以提高质量为主题,以教学常规管理为推进,全力提高课堂教学的实效性,促进学生的全面发展,办好人民满意教育。
二、具体目标
1、以义务教育均衡发展为契机,借助国家的大力投入的春风,推动各项工作有效落实,要进一步规范和健全教学常规管理制度,完善功能室建设,提高使用效率。梳理教学常规管理流程,建立良性的符合校情的促进教师发展的教育教学质量评估体系,完善考核制度。
2、以打造“高效课堂”为目标,以探索“学案导学”为重点。大力开展教学研究活动,向四十五分钟要质量。形成具有本校特色的课堂教学模式。
3、提高教师队伍的整体素质,着力打造能在全县打响的品牌学科,和学科带头人。利用联校联研的平台,充分发挥名优教师的引导、带动、示范、辐射作用,争取今年派出多名教师参加县里乃至市里的公开课比赛。
4、加强教学常规管理,开齐开足三级课程,主要领导主抓,跟班听课,定期检查和突击抽查制度,规范教学行为,加强安全管理,争取年终考核位于全县前列。
5、减轻学生负担,教师要更新教育观念,制定目标责任书,切实减轻中小学生课业负担,提高学生综合素质。
本学年各年级的教学目标分别是:各年级期末联评有2/3科目居联评学校前3名,初四毕业班中考名次力争农村前五名,一中上线人数力争25人以上,争取远超出配额。
6、继续开展诗词之县的建设活动,结合校本课程,扎实做好诗词教学。
三、具体工作
锐意改革,力争在教育教学质量上实现新突破。
1、认真学习丁局长的讲话精神,全面、深入推进课堂教学改革,努力打造高效课堂,着力促进教师教学方式的转变,促进学生学习方式的转变,从而达到提高教育教学质量的目的。每周三的第八节课为业务学习时间,以信息技术为重点内容,在期末进行考试,把学习过程和学习效果计入年末考核,强化校本培训工作。
2、强化教研开展的力量,确保其实效性。教研活动既是教师自我完善的需要,也是打造高效课堂的的保证。健全完善教研的各项制度。每个教研组都要通过集体备课------公开课-------评课,组织系列活动,提升每位教师的课堂教学能力,学校将组织以“构建高效课堂,探索学案导学”为主题的教研活动,趟出一条适合本校实际、适合学生实际的教研教改之路。所有管理人员都要深入教学第一线,积极配合督学的督导工作,及时发现教师工作和专业成长中的具体问题,倾听意见、了解情况,以积极互动的方式与教师共同切磋。主管教学领导每学期要完成30节的听课任务,其它领导完成听课任务25节,充分发挥检查督促作用。做到定期检查和抽查相结合,全体教学人员听课不少于20节。
3、强化教学常规管理,常规管理反对表面化和粗线条。第一,上课要实。课堂教学要符合“抓基础、重能力大容量、高效率”的总体要求,向45分钟要质量,并在教法和学法上下工夫。备好上好学法指导课,上好音体美、劳动技术课、文体活课,上好听力课和理化生实验课,理化生教师要做好实验计划,提高开课率写好实验报告。语文、英语教师要指导好晨读(周1、3、5英语,2、4语文)。第二,备课要实。本学期,我们要在备课上下工夫,全面开展导学案设计,采取学科组集体备课制度,每次一人主讲,大家评议。(每组4次)每一次备课都要了解每一章节与课标的关系,确定每一教时的重点和难点以及突破与处理办法。初四年级要备好每一节与考试说明之间的关系。备课要提前一周,绝对不允许不备课就上课。一、二、三年级语数英理化学科备5节以上基础知识达标课,每人备5节学法指导课。第三,作业要实。根据不同年级学生的实际情况,布置适当的作业,在设计作业时还要考虑不同层次学生的情况。在作业质的方面,要注重巩固与求新结合,单一与综合结合,知识与能力结合,教师要以最快的速度反馈,使作业成为一次小考,让学生学有目标,学有压力。批改要及时、准确,做到无漏批错批现象发生,严禁布置惩罚性作业。英语作业每单元要有一次书面表达。每学期开学初进行英语“词王大赛”等一些针对寒假作业的比赛项目和优秀作业评比活动。第四,考试要实。继续执行月考制度和联校联研制度,落实“逢考必严”精神,认真组织好每一次考试,用良好的考风带动形成良好的学风,做到“月月清”。本学期继续进行“优秀学习小组评选”活动,奖励优秀学生和优秀辅导教师,每次考试后评选出优生奖、进步最快奖以及团体总分奖。第五,分析要实。每一次考试教师要做一次实实在在的分析,重在找出教学中存在的问题,寻求教学方式的不足。学校在此基础上形成整体质量分析,加强对各年级各学科的质量调控。
4、大力实施素质教育,首先,把立德树人作为教育的首要任务,响应教育局的德育教育深化年的号召,把爱国主义教育作为国民教育的永恒主题,深入开展中国特色社会主义和中国梦宣传教育活动,大力培育践行社会主义核心价
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