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第四章 词汇;【教学目的要求】 认识词汇的性质特点；掌握基本词汇和一般词汇的区别和联系；掌握词汇发展演变的情况。 ; （一）词汇定义 1、词汇：语言中所有词以及相当于词的作用的固定结构总汇。 2、词汇学：研究词汇的学科 （个别词汇学 / 普通词汇学； 描写词汇学 / 历史词汇学） （二）词汇的性质特点 1、语言的建筑材料→从功能角度言的。 2、词汇是语言符号聚合而成的分层体系→系统性。 3、具体语言中的词汇形成特定的系统→民族性 4、直接反映社会变化→发展性 ;词汇的内容;词汇的构成; ;A、古语词：古代流传下来（古代流行）现在口头交际中一般不再使用（或不常用）的词。 历史词汇：古代用，现在不用。宰相、皇帝、宫殿 文言词汇：古代常用，现在为了增强文雅色彩重新启用。 怎奈、荣任、若干、令尊 书面词汇：古代常用，现在沿用。固有词，但使用不普遍。 苍穹、鼻祖、造诣、徜徉、白皙、卫冕 B、新词：适应社会发展变化需要新产生不久的词→不稳固 电脑、下海、知识产权、按揭、炒股、软件、硬件、离休 生造词、仿造词不是新词。 体坛、文坛、足坛、乒坛→排坛、操坛;C、地域方言词： 来源于特定地域的方言词→共同语吸收：搞；名堂；蹩脚 仅存在于特定地域的方言词→方言词 D、社会方言词：不同阶级、阶层、社会行业或集团的人经常使用的词。 行业词语：特别是专业术语（数学：加减乘除；物理：摩擦、正极；工业：定额、指标；语言：音位） 隐语/黑话：某些社会集团为了掩饰活动而使用的一种语言。 土匪：船（飘子）狗（咬子）女孩（花子） 阶级习惯语：服务于特定阶级、阶层的需要。 刁民、奴才、朕、寡人、贱内、拙荆 禁忌语：上厕所（1号、方便、出恭、更衣）死（百年之后） ; E、外来词：受外语影响产生的词 音译词：咖啡、沙发、坦克、模特、扑克（形体汉化） 音译兼意译：芭蕾舞、啤酒、沙丁鱼、吉普车（意义汉化） 半音译半意译：马克思主义、冰淇淋、浪漫主义（形体汉化）意译：超市、摇滚乐、智商、热狗、话筒（汉化） 借形：（日???）干部、艺术、场合、观念→严格来说不是借词照搬→省略形式：WTO、ID、OK、IP、WC、MP3、CT 本民族借词：西域借词→葡萄、苜蓿、石榴；蒙古→站（jam）； 印度→僧。;（3）基本词汇和一般词汇的关系： A、基本词汇是一般词汇形成的基础，而后者是前者的源泉。 一般词汇中多数词都是在根词的基础上形成：电脑 一般词汇不断为基本词输送新的血液：的士 B、二者可以互相转化。一般词汇→基本词汇 基本词汇→一般词汇 C、二者的构造材料相关→语素 电：电灯、电话、电脑、电大、电子、电玩、闪电 ; 2、固定结构的总汇（熟语总汇） （1）成语：固定的结构形式和完整的意义→结构的定型化 特点：A、结构的凝固性：不能随意改变增删。黄粱一梦 B、意义的整体性：不等于单个词义的相加。两面三刀 C、语法作用相当于词。充当一个句子成分。 有时候约定俗成，可以改变→拔（揠）苗助长、知难而进（退） ;（2）惯用语：人们口头上经常使用的结构定型、意义完整的固定结构——吹牛皮、挖墙脚、拍马屁、走过场、开后门 （3）专有名称：专门用来指称某类事物、现象的固定称谓。 国家、地方机关、组织、书名等 （4）固定的句子结构：谚语、歇后语→人们口头上流传形成的，具有固定形式和完整的内容 特点：都是句子形式而非短语形式，但结构意义是一个整体，可作为词的作用进入句子，也可独立成句，应该也属于词汇的范围 ;词汇的发展演变; 2、人们认识发展 （1）发现新的事物：镭、电子、核子、中子、原子 （2）认识由浅到深→词义深化：云、水、光 （3）认识由粗到细致→同义词发展：废除、解除、消除、铲除 3、语言系统内部矛盾运动→自我调整 语音简化，语义增多→同音词、多义词出现→解决方法？ （1）同音词调整→复音词 欺：欺骗/妻：妻子/栖：栖息 （2）多音词调整→复音词 习：习惯、学习、练习 （3）近义词调整→词汇分化： 勾当（好事/坏事）→勾当（坏事）；宁静/幽静/安静 （4）单音词调整→存亡变化： “江、河”为专名，“川”为通称→“江河”通称，“川”消失 ; （二）词汇发展变化的情况→新词产生、旧词消亡 1、新要素的增加（新词的产生） （1）适应新事物创造新词→新词新义：下海、多媒体、上网