江宁区谷里街道农民新市民教育实践与思考.docVIP

江宁区谷里街道农民新市民教育实践与思考 　　江宁区谷里街道位于南京江宁经济技术开发区（国家级）与江宁滨江开发区（江苏省级）之间，是南京市主城区南部旅游、休闲产业重点发展组团及绿色走廊建设带。近年来，江宁区谷里街道按照统筹城乡、缩小差别的原则，致力于强街富民战略，加快产业转型升级，城市建设日新月异。谷里城市化进程中，广大农民的物质生活发生了明显的变化，他们提高自身的人文素质、职业技能、文化程度的愿望十分强烈。如何通过多形式、多途径开展新市民教育，着力提升谷里农民整体素质，把谷里农民培养成合格的现代市民，实现城市化推进与市民素质提升的良性互动，这是摆在我们面前的重大课题，街道社区教育工作者在深入调研的基础上开展了系列实践，现归纳如下。 　　开展新市民教育是加快谷里城市化进程的关键 　　1.开展新市民教育是构建和谐社会的需要 　　谷里新市民由三类人群组成：一是失地农民，这一部分人因拆迁住进了复建小区，并获得了相应的补偿，经济条件较好，往往小富即安，不求上进，更有游手好闲者，沉迷赌博，成为谷里社会稳定的隐患；二是尚未失去土地的纯农户，这一部分人生活条件相对艰苦，仍固守着原有的生活方式，是和谐社会建设的“短板”；三是外来流动人口，他们来自五湖四海，素质参差不齐，如果不能真正融入谷里，同样会给社会和谐带来隐患。只有大力提升谷里新市民整体素质，建设一个现代化、生态型的和谐新谷里才能成为现实。 　　2.开展新市民教育是实现农村剩余劳动力转移的有效途径 　　谷里街道独特的发展模式，产生了大量的剩余劳动力，而解决这些剩余劳动力的根本出路，一方面是使转移出来的农村劳动力依靠非农产业增加收入，实现脱贫致富；另一方面又通过把置换出来的土地资源适度集中到农民手中，提高农业劳动生产率，实现产业化经营，以获取更多的农业收入。而无论从文化学历提升、职业技能培训，还是就业观念、创业理念的培养等新市民教育都是实现农村劳动力顺利高效转移的有效途径。 　　3.开展新市民教育是丰富社区建设内容的需要 　　社区的建设和发展，离不???新市民素质的提升。在社区经济建设方面，离不开各类具有专业技能的人才；在精神文明建设方面，需要提高新市民的道德水平；在社区文化建设方面，提升新市民的文化品位，改变不适合社区发展的生活方式、风俗习惯必不可少；在社区心理建设方面，增强新市民的社区归属感，是增强社区凝聚力的重要抓手。 　　构建新市民教育体系，提升新市民综合素质 　　针对谷里新市民的素质现状，我们紧扣“传播文明现代的生活理念、倡导科学高雅的生活方式、养成健康文明的生活习惯、提升现代化生产的从业素养”的目标，加强“新市民”素质教育培训，创新“新市民”素质教育体系，使谷里新市民从总体上成为有文化、懂科技、会管理、善经营，能够适应现代工农业建设和发展需要，能够掌握现代科技知识和装备，能够顺利从事现代化生产的现代市民。 　　1.基于提升新市民政治思想核心素质，开展市民讲堂等综合培训 　　一是加强载体建设，编写了《魅力谷里》、《谷里街道市民文明礼仪手册》、《谷里街道市民健康知识手册》、《民用法律应用》、《0～6周岁孩子家庭教育指南》、《市民免费学电脑》、《民间编结》、《市民安全防范手册》等10多种系列教材、读本，免费赠送给新市民。二是以“谷里讲坛”为抓手，加强对广大干部群众的理想信念、科学文化和思想道德教育。“谷里讲坛”以全体市民作为服务对象，以“学习宣传、教育养成”为主体功能，以“传播先进文化，倡导文明生活”为根本宗旨。街道通过开展讲坛进单位、进社区、进家庭活动，使之成为基层干部群众“零距离”学习的课堂。 　　2.基于培养新市民职业技能优势素质，开展农村实用技术培训 　　街道邀请省农科院、市教育局讲师团专家多次开展大棚蔬菜、插花、盆景艺术、小龙虾和淡水鱼养殖等实用技术培训，年培训4000多人次。为服务失地农民，先后开设了电工、焊工、服装缝纫工、计算机、车工、叉车工、家庭服务技能和创业培训班多期，年培训1700多人次，近年来，有2345人取得了技能等级证书，3256人实现了就业与再就业。我们还与工会、劳保所合作，在职工中组织车工、叉车工、计算机技能大赛，促进工人学赶比超良好风气的形成。 　　3.基于提升新市民科学文化基础素质，采取自办和合作办学的形式，举办学历教育 　　目前，已开办成人高中班、电大和网络远程教育专本科班11个。其中，电大和网络远程教育专本科班已毕业145人，在籍学员187名；业余成人高中班，毕业学员300多人、在籍学员69名。 　　4.基于提升新市民生活质量和生命质量的目的，因地制宜开展各类休闲和兴趣教育 　　一是根据新市民爱好有针对性地组建文体团队。目前，在街道社区教育中心的引领下，谷里街道已经建立了腰鼓队、舞蹈队、健身队、门球队、石锁队、