咨询师基础心思学常识.ppt

国家职业资格培训教程 心理咨询师 基础心理学知识 刘希平 中国科学院心理研究所 Email:,,,,,lucy0579@;一、心理学概述 ,,,,,心理学：研究心理现象发生、发展和活动规律的科学 ,,,,,普通（基础）心理学：研究正常成人的心理现象，总结心理活动最普遍、最一般规律 ;二、基础心理学的内容,,,,,(1.P1) ;第二单元,,,,,,,,,,人的心理的本质(2.P3) 一、心理是脑的机能 ,,,,,种族的进化 ,,,,,个体的成长 二、心理是客观现实主观反映 ,,,,,客观现实是心理的源泉和内容 ,,,,,心理的反映是能动的 ;三、学科性质 ,,,,,心理现象是自然和社会相结合的产物 ,,,,,心理现象的生理机制属于自然科学 ,,,,,心理现象的社会制约机制属于社会科学 ,,,,,心理学是一门中间科学或边缘科学 ,,,,,通过对行为的观察，间接推论心理现象的规律 ,,,,,心理学又被称为研究行为的科学;第三单元,,,,,,,,,,心理学发展简史 一、科学心理学的建立 ,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,德国心理学家冯特,,,,,1879年,,,,,在莱比锡大学,,,,,建立世界上第一个心理学实验室，这被看作是科学心理学诞生的标志。 ;二、学派的纷争 1、构造心理学 ,,,,,代表人物：冯特 ,,,,,主要观点： ,,,,,心理学的研究对象是意识 ,,,,,心理学应该借鉴化学的研究思路 ,,,,,心理学的任务是找到组成意识的基本元素，以及利用这些基本元素构造各种复杂心理过程的规律 ,,,,,具体的研究方法是实验内省法 ,,,,,冯特的思想被铁钦纳带回了美国，并形成了构造心理学 ;2、行为主义 ,,,,,代表人物：华生、斯金纳、托尔曼、班杜拉 ,,,,,科学依据：条件反射理论 ,,,,,主要观点： ,,,,,抛开意识，直接研究行为 ,,,,,探索刺激与反应（S-R）之间的关系 ,,,,,认为心理（行为）无外乎是肌肉的收缩或腺体的分泌 ,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,;3、机能主义 ,,,,,代表人物：詹姆斯、杜威 ,,,,,思想基础：进化论和实用主义哲学 ,,,,,主要观点： ,,,,,心理学的研究对象是意识 ,,,,,不是意识结构，而是意识的适应性机能 意识是一个连续的整体，不能进行分解 ,,,,,推动了心理学应用研究;,,,,,4、格式塔心理学派 ,,,,,代表人物：魏特海墨、克勒、科夫卡 ,,,,,主要观点： ,,,,,反对把心理现象分解为元素 ,,,,,整体不等于部分的相加 ,,,,,主张从整体上研究心理现象;,,,,,5、精神分析学派 ,,,,,代表人物：弗洛伊德 ,,,,,主要观点： ,,,,,心理事件是精神障碍的根源 ,,,,,意识结构：意识、前意识、无意识（潜意识） ,,,,,心理结构分为三个层次：本我、自我、超我 ,,,,,潜意识动机及儿童期经验对人格有重要影响;三、当代心理学研究的主要取向（3.P8） ,,,,,1、,,,,,人本主义心理学—心理学的第三势力（4.P8） ,,,,,代表人物：罗杰斯、马斯洛 ,,,,,重视人自身的价值与尊严 ,,,,,提倡充分发挥人的潜能和自我实现,,,,,;2、认知心理学（5.P8） ,,,,,把人看作是类似于计算机的信息加工系统，以信息加工的特点，即从信息的输入、编码、转换、储存和提取等的加工过程来研究人的认知活动 ,,,,,研究方法：心理学方法与计算机模拟相结合 人工智能 认知神经科学 ;3、生理心理学研究 ,,,,,研究对象：心理活动的生理基础和脑的机制 ,,,,,研究问题： ,,,,,脑与行为的演化 ,,,,,脑的发育及其与行为的关系 ,,,,,心理现象和行为的神经过程和神经机制,,,,, ,,,,,研究方法： ,,,,,解剖、生理、生化、临床、病理