(秋)九年级化学上册 第1单元 走进化学世界 课题2 化学是一门以实验为基础的科学导学案 (新版)新人教版.docVIP

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  • 2018-07-18 发布于北京
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(秋)九年级化学上册 第1单元 走进化学世界 课题2 化学是一门以实验为基础的科学导学案 (新版)新人教版.doc

(秋)九年级化学上册 第1单元 走进化学世界 课题2 化学是一门以实验为基础的科学导学案 (新版)新人教版

课题2 化学是一门以实验为基础的科学 【学习目标】 1学会观察并能描述化学实验的方法。 2能说出实验探究的过程。能在老师的指导下根据给定的实验方案进行实验并能通过观察和分析得出结论。能正确填写探究(实验)报告。 3能说出化学学习的特点——关注物质的性质、 变化、过程以及对结果的解释讨论。 【学习重点】 化学实验的观察及描述方法。 【学习难点】 学会描述化学实验现象。 情景导入 生成问题 1.导语:物质发生变化的情况有哪些?判断的依据是什么?而判断是物理变化还是化学变化的途径又是什么? 2由学生对本节课的目标进行解读。 自学互研 生成能力 阅读课本P11~P12 1.化学是一门以实验为基础的科学许多化学的重大发现和研究成果都是通过实验得到的。 2古代炼丹和炼金术士对化学实验的贡献:发明了实验器具及一些分离物质的方法如过滤、蒸馏等。 3实学习化学的一条重要途径。通过实验以及对实验现象的观察、记录和分析等可以发现和验证化学的原理学习科学探究的方法并获得新的化学知识。 4科学探究的一般步骤:发现问题——猜想与假设——制订实验计划——进行实验——对实验现象进行解释——做出结论——反思与评价——交流讨论。 阅读课本P12~P14的内容对一支蜡烛在点燃前、燃着时和熄灭后的三个阶段进行观察。 1点燃蜡烛“前”。 教师引导学生根据已有的物理知识进行开放性的探究。 学生观察蜡烛的结构、颜色、状态、形状

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