(秋)九年级数学上册 一元二次方程的根与系数的关系学案 (新版)新人教版.docVIP

一元二次方程的根与系数的关系 【学习目标】 1了解一元二次方程的根与系数的关系能运用它由已知一元二次方程的一个根求出另一个根及未知系数． 2在不解一元二次方程的情况下会求直接(或变形后)含有两根与两根积的代数式的值并从中体会整体代换的思想． 【学习重点】 一元二次方程 【学习难点】 让学生从具体方面的根发现一元二次方程根与系数之间的关系情景导入　生成问题 旧知回顾： (1)一元二次方程的一般式：＋bx＋c＝0(a≠0)． (2)一元二次方程的求根公式：＝(b－4ac≥0)． 自学互研　生成能力 【自主探究】 阅读教材～P的部分完成以下问题： 1解下列方程将得到的解填入下面的表格中观察表中x＋x的值它们与前面的一元二次方程的各项系数之间有什么关系？从 一元二次方程 x x2 x1＋x x1·x2 x2＋6x－16＝0 －8 2 －6 －16 －2x－5＝0 ＋1 －＋1 2 －5 －3x＋1＝0 5x2＋4x－1＝0 －1 － － 2.利用求根公式推导根与系数的关系： ＋bx＋c＝0的两根x＝＝得：＋x＝－__x＝ 【合作探究】 3思考：如果把方程ax＋bx＋c＝0(a≠0)的二次项系数化为1则方程变形为 ＋＋＝0(a≠0) 则以x为根的一元二次方程(二次项系数为1)是： －(x＋x)x＋＝0(a≠0)． 【自主探究】 范例：根据一元二次方程 (1)x2＋2x＋